Gần một tháng qua, cô giáo Trương Thị Phượng dạy môn Lịch sử tại trường Trung học cơ sở Tứ Hiệp dành nhiều thời gian chuẩn bị cho tiết học về truyền thống lịch sử và văn hoá 1.000 năm Thăng Long- Hà Nội.
Ngoài văn bản hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, cô còn sưu tầm nhiều thông tin, hình ảnh; sáng tạo những dụng cụ trực quan và khuyến khích học sinh tương tác với giáo viên để nâng cao hiệu quả của tiết học. Cô giáo Trương Thị Phượng cho biết: “Để truyền đạt trực quan tới học sinh chúng tôi lên mạng và thông qua sách báo tìm những chi tiết, hình ảnh, đoạn băng video cụ thể chuyển tải sinh động nhất bài giảng. Mong muốn của tôi là làm cho các em hiểu được vì sao sắp tới Nhà nước ta kỷ niệm 1000 năm Thăng Long Hà Nội một cách trang trọng như vậy. Giáo dục cho các em yêu Hà Nội, mảnh đất mà mình đang sống”.
Thông qua tiết học đặc biệt này, học sinh còn tự hào về 4 phẩm chất truyền thống của người Hà Nội là: yêu nước, nhân nghĩa, khát vọng hoà bình; sáng tạo và văn minh, thanh lịch. Đối với những chủ nhân Thăng Long nghìn năm tuổi, những phẩm chất này càng không thể thiếu. Em Nguyễn Đức Dũng, học sinh lớp 8E trường Trung học cơ sở Tứ Hiệp nói: “Em thấy là tiết học này rất bổ ích, cho em biết thêm nhiều điều về Thăng Long- Hà Nội. Từ các tiết học này em càng thêm yêu Thủ đô của mình hơn. Và em sẽ học tập tốt xứng đáng chủ nhân Thăng Long- Hà Nội”.
Ông Nguyễn Thành Kỳ, Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội cho biết: nội dung quan trọng nhất trong tiết học là các thầy cô giáo giúp học sinh thấy rõ trách nhiệm của người Hà Nội, nhất là trong mỗi hành vi, cách ứng xử thanh lịch của học sinh Tràng An.
Việc tổ chức giảng dạy truyền thống lịch sử và văn hoá 1.000 năm Thăng Long- Hà Nội trong tiết học đầu tiên sau Lễ khai giảng của các trường ở Hà Nội là việc làm thiết thực kỷ niệm Ngày Đại Lễ, giáo dục và tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho các thế hệ trẻ Thủ đô giữ gìn, phát huy truyền thống của Thủ đô anh hùng, thành phố vì hoà bình./.