Đón đoàn học sinh dự thi Olympic Vật lý quốc tế: Thành tích tự hào
VOV.VN - Đoàn Việt Nam lọt vào top 10 đoàn có kết quả cao nhất của Olympic Vật lý quốc tế năm 2014.
Chiều 22/7, đoàn học sinh dự thi Olympic Vật lý quốc tế năm 2014 tại Kazakhstan đã về đến Hà Nội. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa ra sân bay Nội Bài đón đoàn, chúc mừng và trao thưởng cho các học sinh đạt giải.
Với thành tích 3 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, đoàn học sinh Việt Nam lọt vào top 10 đoàn có kết quả cao nhất của Olympic Vật lý quốc tế năm 2014.
Kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế năm nay có 383 thí sinh thuộc 84 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự. Có 3 nước có cả 5 học sinh đoạt Huy chương Vàng, một nước có 4 Huy chương Vàng, 6 nước có 3 Huy chương Vàng, trong đó có Việt Nam.
Ba học sinh của Việt Nam đoạt Huy chương Vàng là Cao Ngọc Thái, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An; Đỗ Thị Bích Huệ, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội và Vũ Thanh Trung Nam, học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, TP Hà Nội.
Hai học sinh đoạt Huy chương Bạc là Đào Phương Khôi, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học quốc gia Hà Nội; Phạm Nguyễn Tuấn Anh, học sinh lớp 12, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP HCM.
Em Cao Ngọc Thái đoạt Huy chương Vàng với điểm số cao thứ 3, em Đào Phương Khôi, đứng đầu danh sách các thí sinh đoạt Huy chương Bạc của cuộc thi. Em Đỗ Thị Bích Huệ được trao giải nữ sinh đạt thành tích cao nhất của Olympic Vật lý quốc tế năm nay và Hội Vật lý châu Á tặng giải nữ sinh đạt thành tích cao nhất châu Á.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Nghĩa trao bằng khen cho 5 học sinh đoạt giải.
Em Cao Ngọc Thái cũng là thành viên duy nhất đã giành được Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Vật lý châu Á vào tháng 5 năm nay. Chia sẻ về kinh nghiệm học và làm bài thi môn Vật lý, Cao Ngọc Thái cho biết, bí quyết khi học Vật lý là đọc tốt, đọc sâu lý thuyết sau đó là làm bài tập. Làm bài tập từ dễ tới khó sẽ hiểu được lý thuyết kỹ hơn. Trong kỳ thi này, khi đọc đề có những kiến thức mình chưa được học bao giờ nhưng em cũng không quá ngỡ ngàng. Bởi nếu là kiến thức mới thì họ sẽ cho các dữ liệu đủ để mình làm và mình cứ làm theo những gì họ yêu cầu.
Ông Nguyễn Thế Khôi, Trưởng đoàn dự thi Olympic Vật lý quốc tế năm nay cho biết, thành tích mà các học sinh đạt được là kết quả của quá trình đổi mới trong dạy và học, đặc biệt là tăng cường các giờ học thực hành. Bên cạnh đó, công tác thi học sinh giỏi quốc gia, thi chọn đội tuyển tham gia các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế cũng được đổi mới, đảm bảo lựa chọn được những học sinh có năng khiếu và tạo thuận lợi cho việc tập huấn đội tuyển trước mỗi kỳ thi.
Tại lễ đón, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa cũng khẳng định, sự thay đổi của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc thi chọn và tập huấn đội tuyển năm nay đã góp phần mang lại thành công cho các học sinh Việt Nam tại kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế.
Năm nay khác với những năm trước khi việc tuyển chọn các em tham gia đội thi Olympic quốc tế đã lấy kết quả của kỳ thi Olympic khu vực châu Á, do vậy các em có kinh nghiệm khi tham gia kỳ thi.
“Một yếu tố cũng làm nên thành công là năm trước chúng ta lấy đội dự tuyển cao hơn số lượng các em dự thi khoảng 1,5 lần và có 1 đợt thi tuyển chọn cuối cùng để chọn đội tuyển chính thức, điều đó tạo áp lực cho các em. Rút kinh nghiệm điều đó, năm nay ngay từ việc tuyển chọn đủ số em dự thi và trong quá trình bồi dưỡng đã có sự tăng cường số lần kiểm tra từ đó mang lại kết quả cao, rất đáng tự hào”, Thứ trưởng Nguyễn Thị Nghĩa cho biết./.
