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Datos oficiales demuestran que la tasa de los que no van a la clase en las comunidades minoritarias como Jemer, Mong y grupos étnicos con una población menos de un millón de habitantes, es de 4 hasta 7 veces más alta que la de los grupos mayoritarios como Kinh, Hoa, Tay, Thai, Muong, Nung…
Nong Thi Vui, rectora de la escuela primaria-internado para alumnos étnicos situada en Kien Moc, una comuna fronteriza perteneciente al distrito de Dinh Lap, provincia septentrional de Lang Son, dejó saber: “En mi opinión, la exención del pago de matrícula contribuirá en gran medida a la educación. La política beneficiará mucho a las localidades con dificultades económicas, permitiendo a más niños ir a la clase y reduciendo las cargas financieras a sus padres. La medida será de gran utilidad para nuestra provincia, especialmente sus localidades fronterizas, intrincadas y remotas”.
Gracias a la gratuidad en la matrícula, los padres podrán dedicar recursos a libros, útiles de estudio, cursos de asistencia y desarrollo de habilidades de sus hijos, para de esta forma elevar la calidad de los estudios e impulsar el desarrollo integral de los jóvenes, en general.
Nong Van Hoan, radicado en el distrito de Cho Moi, provincia de Bac Kan, también en la región norte, expresó: “Nuestros ingresos provienen principalmente de la reforestación y las faenas del campo, más o menos alcanza para cubrir los costos de mis tres hijos. Si el Partido y el Estado aplican la exención del pago de matrícula, eso será muy bueno para nosotros los residentes en estas regiones montañosas. Reduciremos las presiones económicas para poder criar mejor a nuestros hijos”.
Se espera que la anunciada medida creará condiciones favorables a los alumnos para que sigan con sus estudios universitarios o integrarse al mercado de trabajo en el contexto del desarrollo social que exige mano de obra de alta calificación.
En contribución a una sociedad progresista
La gratuidad en la matrícula no sólo trae beneficios directos a los estudiantes y sus familias, sino que además contribuirá a construir una sociedad progresista y con desarrollo sostenible.
La política se encamina a una educación equitativa, donde todos los jóvenes, independientemente de las condiciones económicas de sus familias, pueden acceder a una educación de calidad. Ayuda a aumentar los ingresos escolares, especialmente en las zonas en circunstancias difíciles y a elevar el nivel educativo de todo el país. Esto contribuirá a acortar la brecha de desarrollo educacional entre las regiones. Además, a largo plazo, generará recursos humanos de buena calidad profesional.
La gratuidad en la matrícula de la educación básica demuestra también la superioridad de la política pública y del sistema de seguridad social. Este es también un paso importante hacia la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas, especialmente los relativos a la educación y la reducción de la desigualdad.
La construcción de una sociedad del aprendizaje, con medidas estratégicas, incluida la gratuidad en la matrícula, demuestra la responsabilidad del Partido y del Estado de Vietnam en el desarrollo de la educación de las futuras generaciones del país. Es obvio que el Partido y el Estado han trabajado arduamente para fomentar la educación, considerándola siempre como la principal política nacional.
