Phó Thủ tướng Nguyễn Sinh Hùng tiếp Giáo sư Tom Cannon

Chiều 28/7, tại Văn phòng Chính phủ, Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Sinh Hùng đã tiếp Giáo sư Tom Cannon - Nhà hoạch định chiến lược hàng đầu thế giới tại Đại học Liverpool (Anh quốc).

Giáo sư có quan hệ chặt chẽ với các nhà hoạch định chính sách của các Chính phủ, các ngành Công nghiệp của Cộng đồng châu Âu, Mỹ, Australia, New Zeland, Singapore, Malaysia, Trung Quốc, Ấn Độ... Ông cũng là cố vấn cao cấp cho hơn 30 tập đoàn xuyên quốc gia như: American Express, Goldman Sachs, Microsoft, Airbus, Shell, HSBC, IBM, GE...

Phó Thủ tướng Nguyễn Sinh Hùng hoan nghênh Giáo sư đã đến và hợp tác với các đơn vị của Việt Nam (Đại học Quốc gia Hà Nội, FPT, Tienphong Bank). Trao đổi với Giáo sư về tình hình Việt Nam, Phó Thủ tướng cho biết, sau thời gian chuyển đổi từ nền kinh tế kế hoạch sang nền kinh tế thị trường định hướng XHCN, Việt Nam đã có những bước tăng trưởng khá và đang hội nhập quốc tế sâu rộng không chỉ về kinh tế mà cả nhiều lĩnh vực khác. Việt Nam có lợi thế về nguồn lao động trẻ, dồi dào; số lượng doanh nghiệp cũng tăng nhanh (hiện có hơn 400.000 doanh nghiệp), tuy nhiên, trình độ, kinh nghiệm còn hạn chế.

Phó Thủ tướng khẳng định, cùng với những vấn đề khác, Việt Nam coi trọng việc đào tạo nguồn nhân lực, coi đây là một trong những nhân tố hàng đầu của sự phát triển đất nước và bày tỏ hy vọng sẽ nhận được ở Giáo sư những góp ý, chia sẻ kinh nghiệm về định hướng phát triển này.

Giáo sư Tom Cannon cảm ơn Phó Thủ tướng đã dành thời gian tiếp. Theo Giáo sư, Việt Nam đã có cơ sở để xây dựng một nền giáo dục đại học tầm khu vực và đã đến lúc cần xúc tiến việc này. Các trường đại học nên hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp để tạo ra môi trường giáo dục có tính thực tiễn, góp phần nâng cao năng lực của sinh viên khi ra trường. Mặt khác, mối liên kết giữa các trường đại học của Việt Nam với các trường đại học trong khu vực và trên thế giới cũng là một xu hướng tốt cùng với việc xây dựng công viên công nghệ khoa học, xây dựng những thương hiệu của khu vực, tăng tính cạnh tranh giữa các trường đại học để nâng cao chất lượng đào tạo.../.