Mỹ cạnh tranh với châu Á trong lĩnh vực tự động hóa
Chương trình dạy học của Mỹ sẽ có nhiều thời lượng hơn cho các môn học khoa học và công nghệ
Thượng viện Mỹ ngày 4/4 đã thông qua một sáng kiến trong nỗ lực nhằm thu hẹp khoảng cách của Mỹ với các quốc gia châu Á phát triển về công nghệ robot. Việc thực hiện sáng kiến này sẽ dẫn đến sự ra đời của một đạo luật đầu tư nhiều hơn cho ngành giáo dục.
Theo kế hoạch, chương trình dạy học của các nhà trường sẽ có nhiều thời lượng hơn cho các môn học khoa học và công nghệ. Nghị sĩ Jeanne Shaheen, người bảo trợ sáng kiến này, cho rằng học sinh cần được cọ sát nhiều hơn với các môn học như khoa học, công nghệ, cơ khí và toán (STEM), điểm khởi đầu quan trọng để tìm được nghề có thu nhập cao hiện nay và trong tương lai.
Theo số liệu trích dẫn trong dự luật (đầu tư nhiều hơn cho giáo dục), hiện chỉ có 5% sinh viên tốt nghiệp đại học của Mỹ là kỹ sư. Tỉ lệ này ở châu Á là 20% và riêng ở Trung Quốc là 33%./.