Bỏ kỳ thi cao đẳng: Được và chưa được

Bộ GD&ĐT vừa đề nghị các trường cao đẳng cho ý kiến về chủ trương các trường này không tổ chức thi tuyển, mà xét tuyển trên cơ sở kết quả thi đại học của thí sinh theo đề thi chung của Bộ. Bộ yêu cầu các trường cho ý kiến trước ngày 5/12.  

Trục trặc “đầu vào”…
Theo ông Ngô Kim Khôi, Phó Vụ trưởng Vụ Đại học (Bộ GD - ĐT): Việc không tổ chức thi cao đẳng (CĐ) nhằm giảm thiểu 3 vấn đề: Giảm tỉ lệ thí sinh (TS) “ảo”, giảm chi phí cho gia đình phụ huynh học sinh và giúp phân luồng rõ ràng ngay từ đầu trong hướng nghiệp. Bỏ thi CĐ nhưng TS vẫn có 3 cơ hội vào ĐH, CĐ như trước. Nghĩa là, đối với TS thi “nhờ” các trường ĐH để lấy kết quả xét tuyển CĐ vẫn nhận được đủ giấy chứng nhận kết quả thi số 1, và số 2, nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1, để xét tuyển vào các trường khác còn chỉ tiêu... 

Theo ông Hoàng Mạnh Tiến, Hiệu trưởng Trường CĐ Sư phạm Lạng Sơn, việc bỏ kỳ thi sẽ đỡ tốn kém, bớt tiêu cực trong tuyển sinh. Tuy nhiên, có một thực tế là việc xét tuyển của nhiều trường sẽ rất chật vật. Ông Nguyễn Công Dương, Hiệu trưởng Trường CĐ Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên cho rằng: “Năm ngoái, nhiều trường đã áp dụng hình thức tuyển, và đã rất khổ sở vì bị động trong khâu xét tuyển. Có trường đến cuối tháng 11 mới tuyển sinh xong và chấp nhận gọi điểm rất thấp để đủ chi tiêu.

Nhiều TS không có nguyện vọng vào CĐ, nhưng vì trượt ĐH nên cứ tạm trú chân vào CĐ; dẫn đến tình trạng nhiều TS học được 1 năm CĐ thì bỏ để thi lại vào ĐH, rất lãng phí. Nếu bỏ thi CĐ thì chất lượng TS sẽ giảm, vì khó chọn TS chuẩn, có nguyện vọng thực sự vào trường…”. Ông Dương nhấn mạnh: Quan điểm của trường là vẫn muốn tổ chức thi tuyển để lựa chọn “đầu vào” được đảm bảo, dù chấp nhận bù lỗ khi tuyển sinh.

Cùng quan điểm trên, ông Trần Viết Thường, Phó Hiệu trưởng Trường CĐ Cơ khí luyện kim, Thái Nguyên bày tỏ: Bỏ thi CĐ chắc chắn ảnh hưởng đến chất lượng TS. Nhược điểm của phương án này là không đào tạo đúng người muốn học.

Ảo vẫn hoàn ảo?
Ông Thường lý giải: Trên địa bàn Thái Nguyên hầu hết các trường CĐ đều có nguyện vọng tổ chức thi. Nếu chỉ xét tuyển, chẳng những gây “ảo”, mà còn khó lựa chọn chính xác TS thực sự có nguyện vọng học. Trước đây 2 năm, trường cũng đã thử tổ chức xét tuyển, nhưng phải gọi đến 4 - 5 lần mà vẫn không tuyển đủ chỉ tiêu. Đến đợt gọi cuối cùng, lại thừa tới 200 chỉ tiêu.  Rồi đến khi nhập học, số TS cứ ngót dần, nhiều em học được 1 học kỳ thì bỏ học để luyện thi vào ĐH. Trong khi đó, những em có nguyện vọng thực sự vào CĐ thì lại bị loại vì điểm thấp hơn. Sau kỳ thi năm đó, khi nhà trường quyết định tổ chức thi, thì chỉ gọi một lần là tuyển đủ chỉ tiêu.

Thống kê mùa tuyển sinh năm 2008 cho thấy, trong cả 3 đợt thi ĐH, CĐ số hồ sơ “ảo” chiếm khoảng trên dưới 1 triệu, trong tổng số hơn 2,2 triệu hồ sơ đăng ký dự thi. Tổng số TS dự thi đợt 1 đạt 67,65%, đợt 2  là 71,69% so với số đăng ký dự thi, và đợt 3 (thi CĐ) số TS đạt khoảng 67%. Như vậy, có thể thấy giải pháp bỏ thi CĐ để giảm tốn kém vì số lượng hồ sơ ảo vẫn chưa thuyết phục.

Theo ông Khắc Huy, Phó Hiệu trưởng Trường CĐ Công nghệ thông tin TP.HCM, đến năm 2010 là Bộ GD & ĐT dự kiến thực hiện việc tổ chức 1 kỳ thi quốc gia, thời gian cũng chỉ còn 1 năm nữa, không nên xáo trộn nhiều. Hơn nữa, “việc trồng người” thì không thể nói bỏ là bỏ ngay được.

Trước những băn khoăn trên, nhiều ý kiến đề nghị, Bộ GD - ĐT cần phải cân nhắc kỹ việc cải tiến tuyển sinh./.