100% sinh viên ra trường sử dụng tiếng Anh thông thạo?

Sáng 5/12 tại Hà Nội, Bộ Giáo dục- Đào tạo (GD- ĐT) và Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ tổ chức Hội thảo Đào tạo tiếng Anh trong các trường đại học (ĐH) không chuyên ngữ.

Trong những năm qua, ở Việt Nam, nhiều ngoại ngữ được đưa vào giảng dạy và học tập ở các bậc học khác nhau, trong đó tiếng Anh được dạy như một ngoại  ngữ phổ biến. Hiện nay, Việt Nam có trên 320 trường ĐH, CĐ. Hầu hết các trường này đều có khoa tiếng Anh, thu hút phần lớn sinh viên trong trường tham gia học tập.

Tuy nhiên, quá trình giảng dạy cũng như học tập môn tiếng Anh trong các trường ĐH còn nhiều bất cập dần. Trình độ tiếng Anh của sinh viên Việt Nam nhìn chung còn rất thấp so với các nước trong khu vực và thế giới. Trong môi trường làm việc, đặc biệt trước yêu cầu hội nhập với thế giới, tiếng Anh là một trong các điểm yếu của sinh viên khi tốt nghiệp. Cơ sở vật chất, phương tiện, đồ dùng dạy và học tiếng Anh còn thiếu thốn, lớp học ngoại ngữ quá đông. Trình độ của giáo viên dạy ngoại ngữ còn yếu, nhiều giáo viên chưa có phương pháp giảng dạy phù hợp, hấp dẫn sinh viên.

Các đại biểu tham dự hội thảo

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bành Tiến Long cho rằng, để cải tiến chất lượng giảng dạy cũng như học tập môn tiếng Anh trong các trường ĐH, các trường cần chú trọng nâng cấp cơ sở hạ tầng, trang thiết bị dạy tiếng Anh. Giáo viên phải tự đổi mới phương pháp giảng dạy và bổ sung kiến thức để thu hút sinh viên học tập.

Bà Trần Thị Hà, Vụ trưởng Vụ ĐH và sau ĐH (Bộ GD-ĐT) nêu ý kiến: Các trường ĐH nên quan tâm hơn đến giảng dạy tiếng Anh theo chuyên ngành. Để giúp các trường triển khai tốt nhiệm vụ này, từ nay đến năm 2012, Bộ GD-ĐT sẽ triển khai giảng dạy tiếng Anh 4 chuyên ngành: Công nghệ thông tin, Tài chính-Ngân hàng, Quản trị kinh doanh, Du lịch và tiến tới năm 2020, các trường tổ chức dạy các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh.

Tiến sĩ Zoubir Yazid, Tổng Giám đốc điều hành Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ cho rằng: Việc giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam nên áp dụng theo tiêu chuẩn quốc tế. Theo đó, các trường ĐH nên mở rộng mời chuyên gia, giáo viên nước ngoài đến trường giảng dạy cho sinh viên. Các trường nên sử dụng 1 loại giáo trình chung khi giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành cũng như tiếng Anh giao tiếp. Việc tuyển dụng nhân viên vào làm việc tại các cơ quan, doanh nghiệp nên bắt buộc sinh viên tốt nghiệp phải có trình độ TOEFL, IELTS hoặc TOEIC ở mức chuẩn.

Tại hội thảo, các đại biểu còn cho ý kiến về việc ứng dụng chương trình tiếng Anh TOEFL, IELTS, TOEIC vào trong quá trình giảng dạy tiếng Anh tại các trường ĐH./