Chương trình đánh giá học sinh quốc tế
Chương trình nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh các trường trung học cơ sở, qua đó cải tiến phương pháp giáo dục và nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục
Chiều nay (13/4), tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo giới thiệu Chương trình đánh giá học sinh quốc tế.
Đây là chương trình do Tổ chức Hợp tác phát triển quốc tế của Chính phủ các nền kinh tế phát triển nhất thế giới khởi xướng, nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh các trường trung học cơ sở, qua đó cải tiến phương pháp giáo dục và nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục.
Chương trình đánh giá năng lực phổ thông của học sinh trên 3 lĩnh vực là trình độ đọc hiểu, làm toán và kiến thức khoa học. Đối tượng đánh giá là những học sinh trong độ tuổi 15 đang theo học trong các trường trung học cơ sở.
Theo nhiều ý kiến tại hội thảo, việc tham gia chương trình đánh giá học sinh quốc tế sẽ giúp ngành Giáo dục và Đào tạo của Việt Nam có cơ hội học tập kinh nghiệm tiên tiến trong lĩnh vực giáo dục, đổi mới giáo dục phổ thông và hội nhập quốc tế.
Dự kiến Việt Nam tham gia chương trình vào năm 2012. Về chủ trương thực hiện chương trình, ông Phạm Xuân Thành, Phó Cục trưởng Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: “Trước tiên, chúng tôi chú trọng vào tổ chức hội thảo để tuyên truyền giới thiệu, sau đó sẽ làm thử. Trong năm 2009 này chúng tôi triển khai thử nghiệm khoảng 1-2 tỉnh thành phố để thử nghiệm xem quy trình của họ như thế thì đối với Việt Nam sẽ triển khai như thế nào, năm sau sẽ mở rộng ra 10 tỉnh thành phố, chọn ra các trường 1 cách ngẫu nhiên…”./.