Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội diễn ra ngày 30-31/5/2026
VOV.VN - UBND TP Hà Nội vừa ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026–2027. Theo đó, kỳ thi sẽ diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường công lập không chuyên.
Ngày 12/3, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra ngày 30 và 31/5/2025.
Lịch thi cụ thể tại đây:
Với việc đăng ký nguyện vọng công lập không chuyên, mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào tối đa 3 trường trung học phổ thông công lập, xếp theo thứ tự nguyện vọng 1, nguyện vọng 2, nguyện vọng 3. Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký.
Nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1, học sinh được xét nguyện vọng 2 (điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 tối thiểu 0,5 điểm).
Nếu không trúng tuyển nguyện vọng 2, học sinh được xét nguyện vọng 3 (cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng tối thiểu 1,0 điểm).
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức một kỳ thi chung vào lớp 10 cho tất cả các trường trung học phổ thông công lập; với ba bài thi, gồm toán, ngữ văn, ngoại ngữ. Đề thi gồm các câu hỏi phù hợp với yêu cầu cần đạt của môn học và mục tiêu cấp trung học cơ sở thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.
Nguyên tắc tuyển sinh:
Điểm xét tuyển = Điểm bài thi môn toán + Điểm bài thi môn ngữ văn + Điểm bài thi môn ngoại ngữ + Điểm ưu tiên (nếu có) + Điểm khuyến khích (nếu có).
Về điều kiện dự tuyển vào lớp 10 các trường trung học phổ thông công lập là học sinh (hoặc bố hoặc mẹ hoặc người giám hộ của học sinh có nơi cư trú tại Hà Nội.
Bỏ phân tuyến tuyển sinh vào lớp 10: Học sinh Hà Nội có thêm cơ hội chọn trường
VOV.VN - Hà Nội dự kiến bỏ chia khu vực tuyển sinh lớp 10 công lập. Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐHQGHN), chủ trương này sẽ mở rộng quyền lựa chọn trường cho học sinh. Tuy nhiên, để hiệu quả cần quy hoạch hệ thống trường học đồng bộ và thu hẹp khoảng cách chất lượng giữa các trường.
