Điểm mới đột phá trong Chỉ thị số 07 về thực hành tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh
VOV.VN - Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị về "Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới" lấy thực tiễn làm thước đo, lấy hiệu quả công việc và sự hài lòng của nhân dân làm mục tiêu cao nhất.
4 điểm mới cốt lõi và yêu cầu chuyển biến toàn diện
Đánh giá về nội dung của Chỉ thị số 07-CT/TW, GS.TS Dương Xuân Ngọc - Ủy viên Hội đồng khoa học Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, nguyên Phó Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền nhận định, so với Chỉ thị 05, Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị nổi lên 4 điểm mới rất căn bản.
Trước hết, đó là sự chuyển đổi mạnh mẽ về tư duy và yêu cầu, đi từ "học tập, làm theo" sang "học tập và thực hành", trong đó đặt trọng tâm hàng đầu vào kết quả thực tiễn. Điểm mới thứ hai là sự bổ sung nội dung rất quan trọng: "phương pháp học tập" bên cạnh các yếu tố tư tưởng, đạo đức và phong cách.
Cùng với đó, Chỉ thị đề cao yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu với khó khăn, thử thách vì lợi ích chung. Cuối cùng, văn kiện đã gắn kết chặt chẽ việc học tập, thực hành với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, cải cách hành chính, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh và khơi dậy khát vọng phát triển đất nước.
“Những điểm mới mang tính đột phá này đòi hỏi các cơ quan, đơn vị phải đưa việc học tập tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành chuẩn mực trong công việc hằng ngày, gắn chặt với thực hiện nhiệm vụ chính trị, giải quyết triệt để các vấn đề của người dân và nâng cao hiệu quả công vụ. Bên cạnh đó, phải thay đổi hoàn toàn tư duy đánh giá: Thước đo của việc học tập và thực hành bây giờ không còn dừng lại ở câu hỏi "học đến đâu" mà phải trả lời được "thực hành được gì", tạo ra chuyển biến rõ rệt như thế nào đối với cơ sở và các đơn vị”, GS.TS Dương Xuân Ngọc chỉ rõ.
Phân định rõ giữa đổi mới sáng tạo vì lợi ích chung với hành vi vụ lợi
Nhằm gỡ "nút thắt" tâm lý e ngại của cán bộ, Chỉ thị 07 đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu cán bộ phải dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đương đầu với khó khăn, thử thách vì lợi ích chung.
Để giúp cán bộ yên tâm cống hiến mà không sợ rủi ro pháp lý, GS.TS Dương Xuân Ngọc cho rằng, giải pháp cốt lõi là hoàn thiện thể chế theo nguyên tắc phân định rõ giữa đổi mới sáng tạo vì lợi ích chung với hành vi vụ lợi, vi phạm pháp luật.
Song song đó là hai giải pháp đồng hành cần triển khai đồng bộ: Một là, xây dựng cơ chế bảo đảm cán bộ dám nghĩ dám làm trên cơ sở phát huy phẩm chất trong sáng, minh bạch, công khai quy trình và chịu sự giám sát của cộng đồng.
Hai là, đổi mới công tác đánh giá cán bộ sao cho quyền hạn phải đi đôi với trách nhiệm, có cơ chế bảo vệ người làm đúng và xử lý nghiêm người lợi dụng đổi mới để trục lợi.
Dưới góc nhìn chính sách, PGS.TS Lê Văn Chiến, Viện trưởng Viện Lãnh đạo học và Hành chính công (Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh), chỉ rõ, Đảng và Nhà nước đã có một số chủ trương, chính sách nhằm khuyến khích và bảo vệ cán bộ năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung.
Tuy nhiên, trong thời gian tới, cần làm tốt hơn, thể chế hóa đầy đủ hơn chủ trương, chính sách này. Không chỉ bảo vệ, khuyến khích mà còn phải trọng thưởng xứng đáng đối với những người dám nghĩ, dám làm, mang lại lợi ích cho đất nước, cho nhân dân.
Theo PGS.TS Lê Văn Chiến, để làm được việc này, về nguyên tắc, phải phân biệt rõ giữa rủi ro khách quan với vi phạm do vụ lợi hoặc cố ý làm trái. Trong quản lý nhà nước, nhất là trong đổi mới sáng tạo, không phải mọi quyết định đều mang lại kết quả như mong muốn. Điều quan trọng là phải đánh giá cán bộ trên cơ sở động cơ, quy trình, căn cứ pháp lý và mục tiêu phục vụ lợi ích chung.
Vận dụng "phương pháp Hồ Chí Minh" trong quản trị hiện đại và chuyển đổi số
Một điểm nhấn lý luận và thực tiễn đặc biệt trong Chỉ thị 07 là việc bổ sung yếu tố "phương pháp Hồ Chí Minh". Phân tích ý nghĩa của điểm mới này, GS.TS Dương Xuân Ngọc cho biết, trong bối cảnh quản trị quốc gia và địa phương hiện nay, giá trị của phương pháp Hồ Chí Minh thể hiện rõ ở 3 điểm.
Thứ nhất, đó là cách thức hành động, là phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, theo pháp luật, nói đi đôi với làm, bám sát thực tiễn, lấy dân làm trung tâm.
Thứ hai, phương pháp Hồ Chí Minh giúp cán bộ khắc phục triệt để bệnh hình thức, quan liêu, xa dân; nâng cao chất lượng hoạch định và thực thi chính sách trên cơ sở điều tra, lắng nghe, đối thoại.
Thứ ba, việc vận dụng tốt phương pháp Hồ Chí Minh sẽ góp phần xây dựng một nền quản trị hiện đại, dân chủ, hiệu quả và phục vụ nhân dân.
Chia sẻ sâu hơn về phương pháp của Bác, PGS.TS Lê Văn Chiến khẳng định: Phương pháp của Chủ tịch Hồ Chí Minh là luôn luôn xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng thực tiễn và kiểm nghiệm bằng thực tiễn. Người nhiều lần nhấn mạnh phải "óc nghĩ, mắt trông, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm", tránh bệnh chủ quan, giáo điều. Đây cũng là phương pháp khoa học và hướng tới phục vụ lợi ích của nhân dân, với nguyên tắc "dân là gốc".
Đối với quản trị quốc gia hiện nay, đây là yêu cầu đặc biệt quan trọng khi chúng ta đang trong quá trình chuyển đổi số, vận hành chính quyền địa phương hai cấp và đối mặt với yêu cầu phát triển nhanh. Nếu thực hành đúng phương pháp Hồ Chí Minh thì hiệu quả công việc sẽ rất cao. Vì thế, Chỉ thị 07-CT/TW nhấn mạnh phương pháp Hồ Chí Minh chính là nhấn mạnh yêu cầu không chỉ học, làm đúng mà còn phải làm hiệu quả.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập hiện nay, GS.TS Dương Xuân Ngọc cho rằng, điều cốt lõi khi vận dụng phong cách và phương pháp Hồ Chí Minh là kết hợp tư tưởng đổi mới với nguyên tắc "gần dân, trọng dân, hiểu dân và vì dân". Cán bộ phải biết ứng dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả quản lý, nhưng mọi quyết sách phải xuất phát từ thực tiễn và nhu cầu của người dân, doanh nghiệp, tránh tình trạng phụ thuộc hoàn toàn vào AI tư vấn mà xa rời thực tiễn.
Ở cơ sở, cần tăng cường đối thoại, lắng nghe trực tiếp ý kiến người dân cũng như qua nền tảng số; giải quyết công việc nhanh chóng, minh bạch, công khai, lấy sự hài lòng của dân làm thước đo. “Cần xác định rõ vai trò: Công nghệ chỉ là công cụ, còn phương pháp Hồ Chí Minh là kim chỉ nam để bảo đảm chuyển đổi số thực sự phục vụ nhân dân, nâng cao chất lượng quản trị và tạo đồng thuận xã hội”, GS.TS Dương Xuân Ngọc nhấn mạnh.
Lấy sự hài lòng của người dân làm thước đo
Một điểm đáng chú ý trong Chỉ thị 07 là Bộ Chính trị đã thẳng thắn chỉ rõ vẫn còn tình trạng học tập hình thức, chưa chuyển từ nhận thức sang hành động, thậm chí còn xuất hiện biểu hiện né tránh, đùn đẩy trách nhiệm. GS.TS Dương Xuân Ngọc cho rằng, một trong những nguyên nhân là không có tiêu chí cụ thể để đo đếm, đánh giá kết quả nên không tạo ra chuyển biến tích cực. Cơ chế kiểm tra, giám sát, đánh giá chưa hiệu quả nên chưa tạo ra áp lực để biến thành động lực chuyển biến. Từ đó, ông nhấn mạnh một thông điệp mạnh mẽ: Muốn khắc phục triệt để bệnh hình thức thì phải lấy kết quả thực hành, hiệu quả công việc và sự hài lòng của người dân làm thước đo.
Toàn văn Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị
VOV.VN - Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW yêu cầu đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới, gắn với xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao hiệu quả thực thi công vụ và phát triển đất nước.
