Sơn La thích ứng linh hoạt, hoàn thành chương trình năm học

Ngay từ đầu năm học 2021 – 2022, trên tinh thần tranh thủ khoảng thời gian vàng để dạy học trực tiếp, các trường học trên địa bàn tỉnh Sơn La đã linh hoạt nhiều hình thức dạy học, vừa đẩy nhanh tiến độ học tập, vừa không tạo áp lực cho học sinh.

Sau hơn 1 tháng cho học sinh tạm dừng đến trường do ảnh hưởng của dịch Covid-19, ngày 28/3, Trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, thành phố Sơn La đã cho học quay trở lại trường, học tập theo hình thức 1 buổi học trực tiếp và giao bài về nhà.

Trong tuần đầu trở lại trường, học sinh được thầy cô củng cố kiến thức ở tất cả các môn học; riêng học sinh khối 9 được ôn luyện, nâng cao kiến thức ở môn học mà các em đã đăng ký từ đầu năm.

“Thời gian qua khi phải học online mình cảm thấy có chút lo lắng, tại khi học trực tuyến thời lượng giảng bài bị ngắn lại, việc tiếp thu kiến thức trở nên khó khăn hơn. Trở lại trường học mình thấy yên tâm về mảng học tập, vì là học sinh cuối cấp nên các thầy cô trong trường đã thiết kế và triển khai ôn tập vào 10 cho khối 9, giúp mình có thể lựa chọn môn học mà mình muốn ôn tập để thi vào trường cấp 3 mà mình mong muốn”, em Nguyễn Lan Hương, học sinh lớp 9G, trường THCS Lê Quý Đôn nói.

Theo bà Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Phó Hiệu trưởng nhà trường, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã linh hoạt triển khai các phương án dạy học trực tiếp và trực tuyến hiệu quả, nhất là tranh thủ thời gian vàng học trực tiếp, triển khai công tác giảng dạy theo nội dung tinh giản đã được Bộ Giáo dục hướng dẫn.

“Trong thời điểm học kỳ 1, chúng tôi đã có rất nhiều tuần đẩy nhanh tiến độ dạy học, tranh thủ tối đa thời gian học sinh được học trực tiếp, tinh giản một số nội dung không cơ bản để sắp xếp lùi lại về sau, những kiến thức trọng tâm được đẩy lên trên. Chính vì thế chương trình của chúng tôi hiện tại không bị chậm tiến độ”, bà Hạnh cho hay.

Căn cứ diễn biến dịch bệnh Covid-19, Sở Giáo dục và đào tạo Sơn La đã chỉ đạo các trường chủ động, linh hoạt thực hiện các hình thức học trực tiếp, trực tuyến, giao bài tại nhà hoặc kết hợp các hình thức nhằm đảm bảo tốt nhất chất lượng dạy và học. Tuy nhiên hiện nay, toàn tỉnh chỉ có khoảng 35% học sinh có đủ điều kiện để học trực tuyến, còn lại phần lớn các trường chủ yếu áp dụng hình thức giao bài tại nhà khi dịch bệnh xảy ra.

Bên cạnh đó, ngay từ đầu năm học, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã chỉ đạo các nhà trường triển khai công tác giảng dạy theo nội dung tinh giản đã được Bộ Giáo dục hướng dẫn, trong đó tập trung đẩy nhanh tiến độ các môn học cốt lõi, tăng 30% số tiết học trong tuần; điều chỉnh nội dung chương trình phù hợp nhưng vẫn đảm bảo mạch kiến thức, tránh gây quá tải cho học sinh.

“Với phương châm tận dụng thời gian vàng để đẩy chương trình lên, với cách thức đúng theo chỉ đạo của sở, thứ nhất là tận dụng buổi học sáng dạy tối đa 5 tiết/buổi; cái thứ 2 nữa mỗi một khối lớp học thêm 3 buổi chiều, mỗi buổi chiều tối đa là 3 tiết”, ông Vương Văn Học, Phó Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La cho biết.

Ngay khi các trường đón học sinh trở lại học tập trực tiếp, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục tập trung củng cố lại kiến thức cho các em, tiếp tục đẩy nhanh tiến độ các môn học còn chậm chương trình, kết hợp song song 2 hình thức học trực tiếp và trực tuyến… quyết tâm hoàn thành năm học trước ngày 31/5 theo đúng kế hoạch.

“Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các trường tập trung rà soát để thực hiện đúng những nội dung cốt lõi trong chương trình giáo dục, thực hiện dạy học tăng buổi theo sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và đào tạo. Cho đến thời điểm này, các nhà trường về cơ bản đã tích lũy đủ thời gian và hoàn toàn có thể hoàn thành năm học theo đúng mốc chương trình của Bộ cũng như của tỉnh đã đặt ra”, ông Vũ Việt Hùng, Trưởng phòng Giáo dục Trung học và Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Sơn La cho biết.

Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh Sơn La đang duy trì hoạt động dạy và học một cách linh hoạt, phấn đấu vừa phòng chống dịch bệnh, vừa hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đã đề ra./.