VOV.VN - Phó Chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương lưu ý, tệ nạn ma tuý, bạo lực học đường... đã và đang len lỏi vào học đường nên ngành giáo dục và chính quyền địa phương cần phải có biện pháp tuyên truyền, giáo dục, ngăn chặn, bảo đảm môi trường giáo dục được an toàn.

VOV.VN - Hỗ trợ cho giáo dục vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn, giúp các em học sinh có thêm điều kiện, yên tâm cắp sách tới trường luôn được tỉnh Yên Bái quan tâm, đầu tư

VOV.VN - Chuyên gia cho rằng, khác với các hoạt động giáo dục trong nhà trường, hoạt động liên kết không được giám sát, kiểm tra, đánh giá theo quy định, thực tế là không có quy định và cũng không có nguồn lực để đánh giá, bởi vậy chất lượng ra sao là điều đáng bàn.

VOV.VN - Hôm nay (18/8), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng tổ chức tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai kế hoạch năm học 2023-2024. Theo đó, trong năm học mới, tỉnh đặt mục tiêu vận động huy động đạt 100% trẻ mầm non và lớp 1 ra lớp, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học.

VOV.VN - Việc hoãn, tiếp tục chưa tăng học phí năm học 2023-2024 nhằm giảm gánh nặng cho người dân, đồng thời giúp ổn định kinh tế vĩ mô, kiểm soát lạm phát, bảo đảm an sinh xã hội.

VOV.VN -  Sáng nay (1/8), tại Thái Nguyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức toạ đàm góp ý  về dự thảo Thông tư ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học với sự tham dự của nhiều chuyên gia, lãnh đạo các trường đại học ở khu vực phía Bắc.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT cho biết, sau khi kết thúc đăng ký dự thi, công tác xây dựng ngân hàng câu hỏi, ra đề thi và chuẩn bị các phần mềm cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2023 đang được Bộ và các đơn vị chuẩn bị tích cực, nghiêm túc. Đầu tháng 6/2023, Bộ sẽ triển khai công tác làm đề thi.

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo cần sớm có kế hoạch, hướng dẫn về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2023, bảo đảm công khai, minh bạch, công bằng, đúng quy định.

VOV.VN - Theo lộ trình đổi mới, từ năm học 2022 - 2023, chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ được triển khai áp dụng đối với học sinh lớp 3, lớp 7 và lớp 10. Nội dung chương trình được đánh giá có nhiều đổi mới, yêu cầu người dạy và người học phát huy tính chủ động, sáng tạo, linh hoạt.

VOV.VN - Việt Nam vẫn chưa thoát khỏi tình trạng loay hoay với thi cử, kiểm tra, học thêm, dạy thêm, sách tham khảo… nhưng lại không an tâm về một kết quả thực chất trong giáo dục.