VOV.VN - Mặc dù công tác cung ứng, phát hành SGK trên địa bàn gặp không ít khó khăn, nhưng ngành giáo dục - đào tạo địa bàn tỉnh Sơn La đã phối hợp, chủ động tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc, đảm bảo 100% học sinh có SGK để phục vụ học tập.

VOV.VN - Thời điểm này, các trường trung học phổ thông trên cả nước đã xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12, chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

VOV.VN - Đón 2 con nhỏ đang ở nhà nội để về nhà ngoại ở xã Đức Minh, huyện Đức Phổ, Quảng Ngãi chơi Tết thì vợ bị chồng đâm tử vong

VOV.VN - Sau 4 năm triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới (chương trình năm 2018), hầu hết các địa phương vẫn thiếu thiết bị dạy học tối thiểu theo yêu cầu, làm ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.

VOV.VN - Kỳ họp thứ 10, HĐND TP.Thủ Đức nhiệm kỳ 2021 – 2026 diễn ra chiều 8/1 đã thông qua một số công tác về nhân sự. Theo đó, HĐND TP.Thủ Đức đã thống nhất với tờ trình của Chủ tịch UBND TP.Thủ Đức, Hoàng Tùng bầu ông Mai Hữu Quyết, Phó Chánh văn phòng UBND TP.HCM làm Phó Chủ tịch UBND TP.Thủ Đức, nhiệm kỳ 2021 – 2026.

VOV.VN - Sau 2 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp trung học phổ thông, một số địa phương cho biết, tình trạng thừa, thiếu giáo viên ở một số môn học có thể sẽ tăng do xu hướng học sinh lựa chọn môn khoa học xã hội nhiều hơn so với nhóm môn khoa học tự nhiên.

VOV.VN - Lộ trình đầu tiên triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ hoàn tất trong một năm tới. Do đó, yêu cầu để Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) biên soạn thêm một bộ sách giáo khoa (SGK) lại làm dấy lên nhiều ý kiến trái chiều. 

VOV.VN - Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 nêu rõ, quy định về lựa chọn sách giáo khoa chưa chặt chẽ, dẫn tới cách thức triển khai không thống nhất giữa các địa phương; tạo ra kẽ hở để trục lợi, cạnh tranh không lành mạnh.

VOV.VN - Những vấn đề liên quan đến SGK đang là chủ đề nóng trên các diễn đàn, được dư luận quan tâm trước thềm năm học mới. PGS.TS Bùi Mạnh Hùng, nguyên Điều phối viên chính, Ban Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ GD&ĐT, Thành viên Ban Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt - Ngữ văn, cùng bàn luận câu chuyện này.

VOV.VN - Nhiều giáo viên tại Hà Nội cho rằng kỳ thi thăng hạng giáo viên mang nặng tính hình thức, tốn kém nhưng lại không đánh giá được thực chất năng lực của giáo viên.