VOV.VN - Số lượng giáo viên biên chế của các cơ sở GDTX vẫn ít (chiếm gần 64%), chưa đủ về số lượng và cơ cấu các môn học nên khó khăn trong bố trí giáo viên và ít nhiều ảnh hưởng đến chất lượng dạy học.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa ban hành dự thảo thông tư về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn cứu hộ cho học sinh, sinh viên học tập tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

VOV.VN -Năm học 2021-2022, Chương trình GDPT 2018 sẽ áp dụng với lớp 2 và lớp 6. Thời điểm này, khi năm học mới đang cận kề, các thầy cô cũng chạy đua nước rút, tiếp tục tự bồi dưỡng để nâng cao kỹ năng sư phạm, đáp ứng yêu cầu đặt ra của chương trình mới.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT cho biết, hiện nay còn tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ tại một số vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa, vùng có nhiều khu công nghiệp, đặc biệt ở các môn học đặc thù như: Mỹ thuật, Âm nhạc, Tin học, Công nghệ, Trải nghiệm - Hướng nghiệp...

VOV.VN - Không chỉ bồi dưỡng trực tiếp, các giáo viên còn tích cực tự bồi dưỡng, tự tập huấn không kể ngày đêm bằng hình thức trực tuyến để chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới trước thềm năm học.

VOV.VN - Chuẩn bị cho năm học mới, công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của ngành giáo dục huyện miền núi Bình Liêu (tỉnh Quảng Ninh), đặc biệt là giáo viên đảm nhiệm Chương trình giáo dục phổ thông mới vẫn bảo đảm tiến độ dù dịch Covid-19 diễn biến phức tạp.

VOV.VN - Sáng nay (17/6), Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La tổ chức Hội nghị tổng kết việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 đối với lớp 1 năm học 2020-2021. Hội nghị được tổ chức trực tuyến tới 12 huyện, thành phố trong tỉnh.

VOV.VN - Mất thời gian, mất công, mất sức hỗ trợ những đồng nghiệp là giáo viên đại trà bồi dưỡng, chuẩn bị cho Chương trình GDPT mới, nhưng những giáo viên cốt cán lại rất hào hứng, bởi thông qua đó, họ học thêm nhiều kinh nghiệm, năng lực mới.

VOV.VN - Hầu hết giáo viên vẫn quen với cách dạy đơn môn, nhưng từ năm học 2021 - 2022, họ sẽ phải làm quen với dạy học tích hợp 2 đến 3 môn học.

VOV.VN - Thay vì những hình thức tập huấn theo kiểu “hội nghị” thường thấy, để chuẩn bị cho chương trình GDPT mới, giáo viên được học về các kỹ năng sư phạm theo cách tương tác trực tiếp và gián tiếp với các giảng viên từ các trường sư phạm.