VOV.VN - Những bức ảnh mới nhất cho thấy quân đội Ukraine đang tăng cường phòng thủ ở Kharkiv. Ukraine đã xây dựng thêm các chiến hào, hàng răng rồng chống tăng cùng với nhiều công sự khác.

VOV.VN - Càng ở các quận nội thành Hà Nội, kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập lại càng căng thẳng. Sức nóng của kỳ thi không chỉ khiến học sinh áp lực mà còn là nỗi lo của nhiều bậc phụ huynh.

VOV.VN - Cơ quan Cảnh sát Điều tra, Công an tỉnh Gia Lai đã ra quyết định tạm giữ hình sự nữ sinh lớp 12 đã dùng dao giấu sẵn trong người đâm nhiều nhát vào nữ sinh lớp 11, khiến nạn nhân tử vong

VOV.VN - Trong giai đoạn nước rút, giáo viên lưu ý, đối với môn Toán, trước hết học sinh cần đánh giá, nhìn nhận lại năng lực học Toán của bản thân, để nhận biết rõ đâu là những phần kiến thức thế mạnh, phần kiến thức nào còn yếu, từ đó sẽ xây dựng nội dung ôn tập trọng tâm phù hợp.

VOV.VN - Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, việc duy trì hay ngừng tuyển sinh lớp 6 của Trường THPT Chuyên Hà Nội-Amterdam, Trần Đại Nghĩa không phải là việc Bộ muốn cho phép hay không cho phép mà quy định đã ban hành có hiệu lực thì phải thực thi.

VOV.VN - Người chồng lo lắng khi thấy kể từ sau khi vợ đi họp lớp, liên tục nhắn tin, liên lạc với bạn trai cũ. Chuyên gia tâm lý Đinh Đoàn tư vấn cho nhân vật.

VOV.VN - Theo thông lệ hàng năm, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội sẽ diễn ra vào tháng 6, song đến thời điểm này, Hà Nội vẫn chưa công bố số lượng môn thi. Nhiều học sinh và phụ huynh toàn thành phố đang thấp thỏm, lo lắng đợi phương án thi từ Sở GD-ĐT Hà Nội.

VOV.VN - Vụ việc một loạt các ứng dụng của Meta, trong đó có Facebook, Messenger bị sập đêm 5/3, khiến người dùng Việt đua nhau đổi mật khẩu, tạo xác thực hai lớp để bảo vệ tài khoản.

VOV.VN - Đến giờ các thí sinh chuẩn bị thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội và người nhà đang rất mong ngóng quyết định về môn thi thứ 4 trong kì thi sắp tới.

VOV.VN - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập của Hà Nội vốn đã căng thẳng nhưng năm nào cũng tranh luận, đề xuất, kiến nghị về việc thi 3 hay 4 môn tạo nên áp lực không cần thiết cho học sinh và xã hội.