Để trang bị cho học sinh các kiến thức về bạo lực học đường, kỹ năng phòng chống bạo lực học đường, Trường Tiểu học và Trường THCS xã Hải Giang, Nam Định vừa tổ chức hoạt động trải nghiệm chuyên đề “Kỹ năng phòng chống bạo lực học đường”.
VOV.VN - Các địa phương ở Tây Bắc đang triển khai nhiều giải pháp kiểm tra, giám sát để tránh xảy ra những tiêu cực, ảnh hưởng đến chất lượng bữa ăn của học sinh bán trú. Vấn đề đặt ra là làm sao các giải pháp này đủ mạnh và đủ minh bạch.
VOV.VN - Nghị định 116 của Chính phủ quy định chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn, cũng như rất nhiều các chính sách riêng có của từng tỉnh, hàng trăm nghìn học sinh vùng khó khăn ở các tỉnh Tây Bắc đang có điều kiện thuận lợi để hiện thực hóa ước mơ học chữ của mình.
VOV.VN - Hơn 4.200 học sinh của bậc học Mầm non ở hai huyện vùng cao Trạm Tấu và Mù Cang Chải phải cho học sinh nghỉ học để phòng, chống rét.
VOV.VN - Sáng nay 23/1, rét đậm, rét hại bao phủ khiến 11.000 học sinh vùng cao Lào Cai phải nghỉ học ở nhà tránh rét.
VOV.VN - Sáng nay (23/1), khu vực Hà Nội nhiệt là 9,9 độ C. Để đảm bảo sức khỏe, nhiều phụ huynh, nhà trường đã chủ động cho học sinh nghỉ học, các trường vẫn tổ chức đón trẻ tới lớp cũng thực hiện nghiêm các biện pháp chống rét.
VOV.VN - PGS.TS Bùi Thanh Huyền cho rằng, vẫn có tình trạng “gọt chân cho vừa giày”, “nặn ép” ngữ liệu cho đúng ý đồ của những người xây dựng chương trình, của đội ngũ biên soạn sách dễ dẫn đến phản ứng trái chiều của giáo viên, phụ huynh, học sinh, gây tâm lí hoang mang cho cộng đồng.
VOV.VN - Căn cứ thông tin dự báo thời tiết vào 6h sáng hằng ngày, trường học trên địa bàn Bắc Ninh chủ động điều chỉnh giờ học hoặc cho học sinh nghỉ học.
VOV.VN - “Giấy chứng nhận nghề nghiệp nhà giáo không phải là một giấy phép con. Việc cấp giấy chứng nhận này đảm bảo nguyên tắc đơn giản, miễn phí và sử dụng suốt đời”, ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng cục Nhà giáo (Bộ GD-ĐT) nhấn mạnh.
VOV.VN - PGS.TS Vũ Công Hảo cho rằng, ngay cả việc xây dựng khối, ngành học đáp ứng yêu cầu về sản phẩm là các giáo viên ra trường có khả năng dạy được các môn tích hợp KHXH hay KHTN cũng là một mối đau đầu với các Trường Đại học Sư phạm.