VOV.VN -Kỳ thi cần đảm bảo để các trường ĐH, CĐ không chỉ tuyển được nguồn thí sinh “đầu vào” mà còn có thể thúc đẩy chất lượng đào tạo.

VOV.VN - Quá trình giải quyết, xử lý vụ việc cần phải được thông tin công khai cho xã hội biết để có thể giám sát cũng như có cách thức phòng ngừa...

VOV.VN-Ngoài ra, Hà Nội cần có nghiên cứu cho việc biên soạn sách giáo khoa, phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực toàn diện của học sinh.

VOV.VN -Theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, việc ra nhiều mức điểm sàn chưa thể quyết định phân tầng giáo dục đại học

VOV.VN - Đề thi tốt nghiệp THPT theo phương án 2 và 3 thực chất là đề tổng hợp nhiều môn.

VOV.VN -Phương thức tuyển sinh những năm tới của các trường ĐH, CĐ chủ yếu là lấy kết quả thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển hoặc theo tuyển sinh riêng. 

VOV.VN - Ngoài việc cho thí sinh mang thiết bị ghi âm, ghi hình vào phòng thi để phát hiện tiêu cực thì việc lắp thêm camera đang được cân nhắc.

VOV.VN-Khi các trường ĐH, CĐ tuyển sinh riêng ổn định, tiêu chí để xác định chọn lựa thí sinh sẽ không phụ thuộc vào điểm sàn và kỳ thi “3 chung”.

VOV.VN -Những trường ĐH tốp trên sẽ có mức điểm sàn cao, trường ở hạng trung bình hoặc vừa mới thành lập sẽ có mức điểm sàn thấp hơn.

VOV.VN -Bộ GD-ĐT quy định có 3 mức điểm sàn ĐH khối A, A1, C và D là 13, 14  và 17 điểm. Khối B cũng có 3 mức điểm sàn là: 14, 15, 18.