VOV.VN - So với bảng giá đất theo Quyết định số 02/2020/QĐ-UBND, giá đất dự kiến áp dụng từ ngày 1/8 tại TP.HCM có những nơi tăng từ 10-30 lần, có nơi tăng lên hơn 37 lần.
VOV.VN - Liên quan đến đề án "1 luật sửa 4 luật", ông Phan Đức Hiếu - Ủy viên Thường trực Ủy ban Kinh tế của Quốc hội cho rằng, đây là một chủ trương đúng đắn để sớm đưa các chính sách và luật pháp vào cuộc sống.
VOV.VN - Sau gần 27 ngày làm việc, sáng nay 29/6, Quốc hội sẽ họp phiên bế mạc, biểu quyết thông qua nhiều dự thảo luật, nghị quyết, trong đó có nội dung thực hiện cải cách tiền lương.
VOV.VN - Tham gia thảo luận về Dự thảo Luật Di sản văn hóa (sửa đổi) tại Quốc hội sáng 26/6, đại biểu Quốc hội, Thượng tọa Thích Đức Thiện đề nghị Chính phủ cần có chiến lược "hồi hương cổ vật", đưa các di vật, cổ vật có nguồn gốc Việt Nam ở nước ngoài về nước.
VOV.VN - Chiều nay (25/6), tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà chủ trì cuộc họp với các Bộ, ngành và chuyên gia về dự thảo Nghị định chi tiết một số điều của Luật kinh doanh bất động sản.
VOV.VN - Dự thảo luật Phòng không nhân dân đề xuất 4 trường hợp tạm giữ, thu giữ, chế áp máy bay không người lái.
VOV.VN - Bộ trưởng Hồ Đức Phớc cho biết, dự thảo Luật lần này bổ sung trách nhiệm người nộp thuế, cơ quan thuế, cán bộ thuế và quy định rõ ràng, rạch ròi theo nguyên tắc ai làm người đó chịu, không thể DN làm sai lại bắt công chức thuế phải chịu và ngược lại.
VOV.VN - Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà lưu ý các bộ, ngành khẩn trương rà soát, xây dựng, hoàn thiện các thông tư hướng dẫn thực hiện Nghị định quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Đất đai; kiểm tra, phối hợp chặt chẽ với các địa phương trong xây dựng, ban hành các văn bản, quyết định đã được quy định trong luật.
VOV.VN - Thảo luận dự án Luật Cảnh vệ sửa đổi, bổ sung, các ĐBQH nhất trí với sự cần thiết ban hành luật. Nhiều đại biểu đã góp ý và tán thành giao Bộ trưởng Công an quyết định đối tượng cảnh vệ khi cần thiết.
VOV.VN - Trường chất lượng cao là một nội dung đang được bổ sung vào Luật Thủ đô và ĐBQH lo ngại mô hình này gây phân tầng, làm giảm tính công bằng của giáo dục công lập.