VOV.VN - UBND tỉnh Gia Lai vừa có văn bản gửi các Sở Nội vụ, Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai tổ chức kiểm điểm các cá nhân, tập thể liên quan sai phạm 2,3 tỷ đồng trong thực hiện mua bán phần mềm công nghệ thông tin trong giai đoạn 2017-2021.
VOV.VN - Đại biểu Quốc hội yêu cầu Bộ GD-ĐT và Bộ Tài chính trả lời rõ, tại sao SGK là mặt hàng thiết yếu nhưng lại để các đơn vị tự định giá? Và vì sao giá SGK cao?
VOV.VN - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, Bộ đã và đang tiếp tục có văn bản gửi Bộ Tài chính báo cáo Chính phủ, Quốc hội bổ sung SGK vào danh mục hàng hóa được Nhà nước định giá và có chính sách trợ giá.
VOV.VN - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng, nếu như so với sách của hệ thống cũ với sách mới sẽ thấy giá chênh lệch khác nhau. Thay vào đó, khi so sánh giá SGK, cần nhìn nhận một cách tương đồng, tức giá các bộ sách được biên soạn mới theo chương trình GDPT 2018 với nhau.
VOV.VN - Ủy ban Văn hóa - Giáo dục đề nghị Bộ GD-ĐT tiếp thu và quy định môn học lịch sử cấp trung học phổ thông trong chương trình giáo dục phổ thông là môn học bắt buộc, do lo ngại học sinh THPT không lựa chọn khi môn này được đưa vào chương trình tự chọn.
VOV.VN - Chiều 19/5, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục- Đào tạo TPHCM Hồ Tấn Minh có trao đổi về việc điều chỉnh học phí theo Nghị định 81/2021 của Chính phủ.
VOV.VN - Chiều 16/5, Bộ GD-ĐT tổ chức lễ công bố Giải cờ vua học sinh toàn quốc năm 2022 - Cup TOTA.
VOV.VN - Sáng 12/5, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Nguyễn Kim Sơn chủ trì buổi làm việc tham vấn ý kiến chuyên gia về triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (GDPT 2018) và môn Lịch sử bậc THPT trong chương trình này.
VOV.VN - Bộ GD- ĐT yêu cầu các hội đồng xét duyệt luận án tiến sĩ và người hướng dẫn cần nghiêm túc, nghiêm minh, không duyệt những tên đề tài có phạm vi quá hẹp, không đủ tầm của một luận án tiến sĩ. Tránh việc nể nang, dễ dãi khi đánh giá, phản biện luận án.
VOV.VN - Bộ GD- ĐT khẳng định việc sắp xếp các môn giáo dục lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 là phù hợp với xu hướng giáo dục quốc tế, có căn cứ khoa học và phù hợp với các mục tiêu lớn của giáo dục quốc gia.