VOV.VN -  Hiện các địa phương Tây Bắc đang tích cực triển khai các phương án, nỗ lực khắc phục để 100% học sinh được học đầy đủ các môn học theo quy định.

VOV.VN - Theo báo cáo kết quả cuộc khảo sát quốc gia với sự tham gia của hơn 32.000 giáo viên và các nhà quản lý giáo dục tại Australia vừa qua, nước này đang đứng trước nguy cơ khủng hoảng thiếu giáo viên chưa từng có ở tất cả các bậc, ngành giáo dục.

VOV.VN - Giáo viên đánh học sinh bị kỷ luật cảnh cáo 12 tháng và thời gian nâng lương bị kéo dài thêm 6 tháng kể từ ngày ban hành quyết định.        

VOV.VN - Chiều 16/9, lãnh đạo UBND huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu cho biết đã nắm thông tin vụ giáo viên Trường tiểu học xã Bàu Lâm đánh một học sinh lớp 2. Vụ việc đang được ngành giáo dục xác minh làm rõ.

VOV.VN - Năm học mới 2022 - 2023, thầy và trò các nhà trường ở huyện biên giới Mường Tè, tỉnh Lai Châu đang phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên, vận động học sinh ra lớp đầu năm và tình trạng thiếu cơ sở vật chất trường lớp học, cũng như nơi ăn, ở bán trú cho học sinh.

VOV.VN - Năm học 2022 - 2023 đã diễn ra được 1 tuần, thế nhưng tại thành phố Đà Nẵng, việc phân bổ biên chế giáo viên không theo kịp nhu cầu thực tế của nhiều địa phương. Không có biên chế, nhiều trường đành thuê giáo viên hợp đồng.

VOV.VN - HĐND Thành phố quyết nghị giao bổ sung 2.361 biên chế giáo viên năm học 2022-2023 cho Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND quận, huyện, thị xã, gồm: Giáo viên THPT 452 biên chế, giáo viên THCS 1.309 biên chế, giáo viên tiểu học 600 biên chế

VOV.VN - Năm học mới vừa bắt đầu, thế nhưng, cùng với niềm vui được tới trường học trực tiếp của học sinh, thì các nhà quản lý cũng còn nhiều trăn trở, lo âu khi triển khai chương trình GDPT 2018 trong điều kiện thiếu giáo viên các môn học mới.

VOV.VN - Năm học 2022 - 2023, tỉnh Thanh Hóa được giao bổ sung 1.681 biên chế giáo viên. Trong đó, cấp mầm non là 818 biên chế, tiểu học 695 biên chế, trung học cơ sở 137 biên chế và trung học phổ thông là 31 biên chế.

VOV.VN - Chính phủ đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tăng cường công tác quy hoạch, bố trí quỹ đất để xây dựng phát triển trường, lớp mầm non, phổ thông theo quy định, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em mầm non, học sinh phổ thông.