VOV.VN - Kết quả khảo sát năm 2021 cho thấy, hoạt động hợp tác nổi bật nhất giữa trường đại học - doanh nghiệp trong đào tạo là hoạt động tiếp nhận sinh viên đến kiến tập/thực tập. Việc các doanh nghiệp tham gia góp ý cho chương trình đào tạo, tham gia giảng dạy dừng lại ở mức 30%.

VOV.VN - Hơn 130 học sinh một trường dân lập trên địa bàn thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh đang học tiết thứ 3 thì bất ngờ được nhà trường yêu cầu ra khỏi lớp và gọi phụ huynh tới đưa con về. Đáng nói là những học sinh này đã nhập và đóng học phí cả tháng nay.

VOV.VN - Học trò đâu chỉ cần học kiến thức văn hóa mà còn cần được nuôi dưỡng tâm hồn, giáo dục nhân cách, chắp cánh những ước mơ. Và những buổi học nhạc của thầy Đoàn đã làm được điều đó. Tác phẩm của nhà văn Đỗ Tiến Thụy toát lên tình nhân văn nhân ái của những người thầy vì sự nghiệp ươm mầm.

VOV.VN - Thời gian qua, tại tỉnh Đắk Lắk liên tục xảy ra các vụ đuối nước khiến nhiều trẻ tử vong. Ngành chức năng đang tích cực triển khai nhiều giải pháp để giảm thiểu tình trạng này.

VOV.VN - Học sinh khối 7-12 trên toàn TP. Hà Nội đã được quay trở lại học trực tiếp. Cô phấn khởi, trò thấy “nhẹ nhõm” khi vẫn còn một khoảng thời gian để học sinh lớp 9 ôn tập cho kỳ thi vào 10.

VOV.VN - Ở Mường Lò, việc truyền dạy những nét văn hóa đặc sắc của dân tộc không chỉ được các thế hệ đi trước tâm huyết thực hiện, mà gần đây đã đưa vào giảng dạy tại trường học rất hiệu quả và thiết thực; từ đó không chỉ đào tạo nên một thế hệ có tri thức mà còn thấm nhuần giá trị văn hóa quý báu.

VOV.VN - Tập 20 "Lạ lắm à nha" vừa lên sóng với nhiều bất ngờ, hấp dẫn. Mặc dù tham gia với phong thái tự tin và quyết thắng nhưng không có khách mời nào trong tập này đoán đúng nhân vật bí ẩn bên kia bức tường.  

VOV.VN - Sáng 10/11, tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn đầu tiên trong nhiệm kỳ Quốc hội khóa XV, Bộ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Thanh Long đã có tranh luận khi đại biểu nêu câu hỏi liên quan đến cách ly F1 tại nhà.

VOV.VN - Nhân lực ngành logistics Việt Nam đang thiếu về số lượng và yếu về chất lượng, khi chỉ có khả năng đáp ứng khoảng 10% nhu cầu của thị trường với chất lượng không cao.

VOV.VN - Chương trình GDPT mới được xem như một cuộc cải cách giáo dục toàn diện, trong đó thay đổi căn bản nội dung và mục tiêu giáo dục. Để những thay đổi này đi đúng hướng và đạt hiệu quả cao, các chuyên gia cho rằng, cần sự thay đổi từ chính công tác quản trị của mỗi hiệu trưởng.