VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay Kiên Giang có 14.379 thí sinh đăng ký dự thi, tăng gần 600 thí sinh so với năm ngoái. Tuy nhiên, tỉnh không bố trí điểm thi tốt nghiệp ở 2 huyện đảo và biên giới do thí sinh đăng ký dự thi quá ít.
VOV.VN - Bộ Y tế đề nghị Sở Y tế các tỉnh, thành phố bảo đảm cấp cứu y tế, cấp cứu thảm họa, bảo đảm phòng, chống dịch bệnh, đặc biệt là dịch COVID-19 đối với tất cả các khâu tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.
VOV.VN - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Hậu Giang Nguyễn Hoài Thúy Hằng cho biết, đơn vị đang phối hợp với các ngành hữu quan tổ chức tốt mọi mặt nhằm tạo điều kiện thuận lợi để 6.590 thí sinh trong tỉnh bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 an toàn, chất lượng.
VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 cận kề nhưng sai phạm trong thi cử từ mùa thi trước vẫn chưa được xử lý dứt điểm khiến niềm tin của người dân bị ảnh hưởng không nhỏ.
VOV.VN - Theo quy chế tuyển sinh năm 2022 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố, một trong những điểm mới đang nhận được nhiều ý kiến trái chiều là thay đổi trong cách tính điểm ưu tiên khu vực của thí sinh khi xét tuyển đại học bằng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
VOV.VN - GS.TS Trần Thị Vân Hoa, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân cho biết, năm 2023 trường vẫn sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển, nhưng sẽ sử dụng kết hợp với các tiêu chí khác.
VOV.VN - Trong quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022, Bộ GD&ĐT quy định chi tiết ngưỡng đầu vào các ngành đào tạo sức khỏe và sư phạm.
VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách những máy tính bỏ túi được đem vào phòng thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2022.
VOV.VN - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, việc tổ chức thi tốt nghiệp THPT tuyệt đối không được chủ quan, cẩn thận bao nhiêu cũng không đủ, chỉ một sơ suất nhỏ hệ lụy sẽ là rất lớn.
VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 sắp đến gần, thời điểm này giáo viên và học sinh lớp 12 phải gấp rút chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng này. Tại TP Đà Nẵng, các trường bám sát các đề thi ôn tập của Bộ GD-ĐT, điều chỉnh kế hoạch, phân loại học sinh