VOV.VN - Nhiều học sinh đội sổ môn tiếng Anh ở trường tìm cách đăng ký học thêm ngoài với mục tiêu đạt 4.0 IELTS để quy đổi thành 10 điểm xét tốt nghiệp THPT.
VOV.VN - Chiều 18/4, đại diện trường Đại học Vinh đã có báo cáo Bộ GD&ĐT về vụ việc nữ sinh lớp 10 trường này tự tử nghi do bạo lực học đường.
VOV.VN - Trên mạng xã hội vừa xuất hiện thông tin nữ sinh N.T.Y.N, học sinh lớp 10A15, chuyên ĐH Vinh (Nghệ An) tự tử nghi do bị bạo lực học đường.
VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa ban hành Công văn 1515/BGDĐT-QLCL hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023. Theo đó, quy định các trường hợp thí sinh được miễn thi bài thi ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông 2023...
VOV.VN - Sau khi Bộ GD-ĐT công bố Dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, cần sớm xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi chuẩn mực, khoa học. Nếu vẫn giữ cách đề thi bằng "mời chuyên gia" sẽ khó khách quan.
VOV.VN - Trung tướng Lê Quốc Hùng cho biết, hoạt động đòi nợ thuê trái pháp luật qua các vụ án vừa triệt phá cho thấy có tổ chức quy mô lớn, quy trình chặt. Đối tượng có hành vi đe doạ, uy hiếp gây bức xúc, lo lắng đối với người vay tiền.
VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa công bố hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023.
VOV.VN - Chỉ còn khoảng 3 tháng nữa, học sinh lớp 12 trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Trong giai đoạn nước rút, phương pháp ôn tập phù hợp, nắm chắc các kỹ năng làm bài sẽ giúp thí sinh tự tin hơn, sẵn sàng bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
VOV.VN - Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư sửa đổi, trong đó, điểm đáng lưu ý là bỏ quy định cho phép thí sinh mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi, cùng một số điểm sửa đổi, bổ sung đáng chú ý.
VOV.VN - Chỉ còn khoảng 3 tháng nữa, học sinh cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT, thời điểm này, giáo viên và học sinh lớp 12 đang gấp rút ôn tập cho kỳ thi quan trọng này. Các trường THPT ngoài việc dạy theo đúng phân phối chương trình của Bộ GD-ĐT cũng khẩn trương tiến hành khảo sát, phân loại và có kế hoạch ôn tập phù hợp với năng lực từng nhóm học sinh.