Vĩnh Long quyết tâm đảm bảo an toàn khi học sinh trở lại học trực tiếp

Vĩnh Long chia học sinh đi học trực tiếp thành 4 đợt: Đợt 1 vào ngày 7/2, đợt 2 vào ngày 14/2, đợt 3 vào ngày 21/2 và đợt cuối cùng vào ngày 28/2. Trong những đợt trước Vĩnh Long ghi nhận nhiều trường hợp là học sinh và giáo viên dương tính với Virus SARS-CoV-2 nhưng được xử lý kịp thời không để ảnh hưởng đến công tác dạy và học ở địa phương. Đảm bảo an toàn cho học sinh là quyết tâm của Vĩnh Long khi cho trẻ trở lại trường học trực tiếp.

Liên quan đến vấn đề này, phóng viên Đài TNVN có cuộc phỏng vấn bà Trương Thanh Nhuận, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long.

PV: Thưa bà, hiện nay Vĩnh Long đang cho học sinh trở lại trường học trực tiếp, sau khi dịch bệnh đã cơ bản đang được kiểm soát. Trong quá trình dạy và học ngành giáo dục quan tâm đến công tác phòng chống dịch bệnh trong trường học như thế nào?

Bà Trương Thanh Nhuận: Với phương châm, an toàn thì mới đi học và đi học thì phải an toàn, Sở Giáo dục đã phối hợp với Sở Y tế để xây dựng hướng dẫn tổ chức hoạt động của trường học, các phương án xử lý các trường hợp có thể xảy ra, nhằm đảm bảo các yêu cầu điều kiện cho học sinh khi trở lại trường học trực tiếp. Sở cũng đã phối hợp với UBND các huyện thị xã thành phố để thống nhất trong thực hiện chỉ đạo giữa các ngành và địa phương nhằm đảm bảo xử lý các tình huống nếu có một cách kịp thời nhất. Trên cơ sở chỉ đạo hướng dẫn của ngành chuyên môn, các trường cũng đã xây dựng kế hoạch cụ thể phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường và địa phương.

Trong đó cụ thể hóa để thực hiện tốt thông điệp 5K, các trường chuẩn bị tốt các điều kiện đảm bảo như phòng y tế, phòng cách ly tạm thời và các thiết bị y tế, nhằm đảm bảo cho công tác phòng chống dịch, cũng như công tác phối hợp với các y tế địa phương để xử lý các tình huống bất thường. Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh, phụ huynh học sinh để thực hiện đầy đủ các điều kiện khi học sinh quay trở lại học trực tiếp. Với nhiệm vụ là phải tạo sự đồng thuận và thống nhất quan điểm chung là học sinh cần phải đi học trực tiếp khi tình hình dịch được kiểm soát vì nhiều lý do. Lý do quan trọng nhất là vì học sinh vì sự phát triển toàn diện của các con.

PV: Đối với trẻ mầm non, mẫu giáo chưa được tiêm vaccine, vậy Vĩnh Long quan tâm đến trường hợp này như thế nào trong công tác phòng chống dịch bệnh?

Bà Trương Thanh Nhuận: Chúng tôi phân rõ trách nhiệm và cộng đồng trách nhiệm nhằm đảm bảo an toàn cho trẻ em mầm non khi đi học. Phụ huynh thì phải quan tâm chăm sóc sức khỏe thể chất, tinh thần cho con  đảm bảo an toàn phòng chống dịch khi ở nhà, chuẩn bị đến trường và chuẩn bị các vật dụng cần thiết cho các con để đảm bảo cho sự riêng biệt và thực hiện nghiêm túc quy định của nhà trường để đảm bảo cho con em mình và bản thân gia đình. Nếu Phụ huynh phải phối hợp tốt giữa gia đình và nhà trường, giữa giáo viên và phụ huynh thì việc đảm bảo cho trẻ em mầm non khi đi học trực tiếp sẽ rất tốt và rất hiệu quả.

PV: Thưa bà từ nhiều tháng qua học sinh ở nhà học trực tuyến, ít nhiều cũng đã ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học. Vậy trong học kỳ II này sau khi được vào học trực tiếp ngành giáo dục sẽ làm gì để củng cố kiến thức lại cho các em?

Bà Trương Thanh Nhuận: Thời gian dài học sinh học trực tuyến không có sự tương tác thường xuyên giữa giáo viên và học sinh, giữa học sinh với học sinh  cũng như không có sự kiểm tra giám sát của thầy cô trong quá trình dạy học dẫn đến các em chểnh mảng việc học và lâu dần sẽ bị hỏng kiến thức ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức liên tục ở các khối lớp sau này. Do đó sở cũng đã có chỉ đạo chuyên môn đối với từng cấp học. Theo đó các tổ bộ môn phải xây dựng kế hoạch dạy và học cụ thể đối với từng môn, từng lớp đảm bảo các yêu cầu, củng cố ôn tập kiến thức, bổ sung kiến thức còn thiếu, còn yếu cho học sinh rồi mới dạy nội dung kiến thức  mới. Thời gian thực hiện thì theo yêu cầu của từng lớp của học sinh phải đảm bảo từ 1 đến 2 tuần và phải đảm bảo học sinh nắm chắc kiến thức kỹ năng trọng tâm cốt lõi của môn học, rồi mới tiếp tục bổ sung kiến thức kỹ năng nâng cao.

Đặc biệt là học sinh các khối lớp 9 và lớp 12 nhằm đảm bảo cho các em đủ kiến thức cho 2 kỳ thi cuối cấp. Đối với cấp mầm non và cuối cấp ngoài việc chuyên môn thì yêu cầu phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ học tập của các em là rất quan trọng để đảm bảo cho các em có kỹ  năng học tập cần thiết và rèn luyện các kỹ năng khác theo yêu cầu của chương trình giáo dục. Song song với việc tổ chức ôn tập kiến thức thì cũng phải dành thời gian để sinh hoạt nội quy nề nếp học tập và các hoạt động khác trong điều kiện có thể để dần dần dẫn dắt các em vào tâm thế tích cực.

PV: Vâng xin cám ơn bà!./.