VOV.VN - Những năm gần đây, chế độ lương, phụ cấp của nhà giáo dần được cải thiện, thế nhưng nếu so sánh với mặt bằng của nhiều ngành nghề khác, thì lương nhà giáo vẫn ở mức thấp, nếu không làm thêm, nhiều người khó gắn bó được với nghề.

VOV.VN - Bộ Trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, trong nhà trường, hoạt động quan trọng nhất là dạy và học, quan hệ quan trọng nhất là quan hệ giữa thầy và trò, các giá trị có thể khái quát nhất chính là chân - thiện - mỹ”.

VOV.VN - Sau những sự việc cho thấy những nguy hiểm với học trò của mình, cô Mai Thị Chi Thoa không ngừng tìm tòi, nghiên cứu để đẩy mạnh việc giáo dục giới tính cho trẻ mầm non. Bên cạnh đó, cô còn tìm ra những phương pháp giảng dạy giúp trẻ phát triển tư duy tốt.

VOV.VN - Chiều 19/11, Sở GD-ĐT Hà Nội phối hợp Công đoàn Ngành Giáo dục Hà Nội tổ chức trao hỗ trợ đợt 5 chương trình “Sóng và máy tính cho em”, năm học 2021-2022 cho những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, đang thiếu thiết bị học trực tuyến.

VOV.VN - Bộ LĐ-TB-XH đang dự thảo chương trình phục hồi và phát triển thị trường lao động, với 7 nhóm giải pháp lớn với những cơ chế chính sách tập trung vào hỗ trợ người lao động và doanh nghiệp phục hồi sau dịch.

VOV.VN - Dịch Covid-19 đang tác động mạnh mẽ đến cả sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần của trẻ em. Gần hai năm sau đại dịch, trẻ em trên khắp thế giới đang thể hiện sự lo lắng, sợ hãi, bất an và bất ổn ở mức độ đáng lo ngại.

VOV.VN - Bộ Y tế vừa có quyết định bổ nhiệm GS.TS.BS Nguyễn Hữu Tú, Phó Hiệu trưởng ĐH Y Hà Nội giữ chức Hiệu trưởng nhà trường nhiệm kỳ 2020-2025 từ ngày 13/11.

VOV.VN - Lo lắng con bị hổng kiến thức khi học online, nhiều phụ huynh gấp rút tìm các lớp học thêm, mời gia sư dạy kèm cho con trong mùa dịch.

VOV.VN - Trong mùa dịch, khi trẻ chỉ tiếp xúc với 4 bức tường, bố mẹ dễ cáu gắt, quát mắng dẫn đến tổn thương, thậm chí loạn thần, trầm cảm... Về mặt thể chất dễ ảnh hưởng tới mắt, cột sống, xương khớp.

VOV.VN - Nhiều cha mẹ có thói quen tự quyết định, áp đặt suy nghĩ của mình vào con, nhưng lại mong con trở thành người có chứng kiến, tư duy độc lập là điều vô lý. Việc phớt lờ những ý kiến của trẻ, áp đặt suy nghĩ của người lớn có thể dẫn đến những tổn thương về mặt tâm lý của trẻ.