VOV.VN - Một trung tâm bồi dưỡng văn hóa tại quận Bình Tân, TP.HCM bị yêu cầu tạm đóng cửa vì dạy cho học sinh tiểu học, vi phạm Thông tư 29.

VOV.VN - Sau khi Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, nhiều giáo viên thắc mắc nếu chuyển sang hình thức dạy online có cần đăng ký kinh doanh hay không.

VOV.VN - Thời điểm Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 14/2, người dân ở thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai đổ xô đến văn phòng một cửa để đăng ký dạy thêm theo quy định. Các đơn vị chuyên môn đã tăng cường nhân lực để tiếp nhận và xử lý hồ sơ đúng hạn.

VOV.VN - Nhiều chuyên gia cho rằng, muốn giải quyết tận gốc những tiêu cực xung quanh vấn đề dạy thêm, học thêm cần thay đổi cách kiểm tra, đánh giá. Khi học sinh không còn chịu quá nhiều áp lực từ các kỳ thi vượt cấp, các em sẽ có thời gian theo đuổi đam mê, khám khá năng lực bản thân...

VOV.VN - Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT với những quy định mới về tổ chức dạy thêm học thêm có hiệu lực vào ngày 14/2. Nhiều ý kiến cho rằng, quy định này sẽ có nhiều tác động lớn trong bối cảnh dạy thêm, học thêm là nhu cầu và là nguyện vọng chính đáng của một bộ phận học sinh và giáo viên;

VOV.VN - Thông tư 29 không cấm việc dạy thêm, học thêm nhưng cần quản lý chặt chẽ hơn. Đó là thông tin được Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM nêu ra chiều ngày 13/2.

VOV.VN - Nhiều giáo viên và ngay cả các trung tâm dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường cũng đang bối rối trước Thông tư 29 của Bộ GD-ĐT. Nhiều ý kiến cho rằng, Bộ cần có thêm hướng dẫn, quy chế cụ thể để tránh tình trạng “lách luật”, "bình mới rượu cũ".

VOV.VN - TS. Nguyễn Tùng Lâm cho rằng việc dạy thêm, học thêm bấy lâu nay đang làm xói mòn khả năng tự học của học sinh. Điều này trái với quy luật phát triển. Hiện nay cha mẹ và bản thân học sinh chưa tin vào mình, chưa đi theo con đường tự học.

VOV.VN -Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, về lâu dài để quản lý việc dạy thêm, học thêm, việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên, đánh giá cuối kỳ, thi tuyển sinh phải phù hợp với nội dung, yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, không đánh đố, không ra ngoài nội dung chương trình.

VOV.VN - Xung quanh những tranh luận về việc cấm dạy thêm, học thêm, cho đến nay trên các phương tiện truyền thông chủ yếu là ghi nhận ý kiến người lớn, từ giáo viên, phụ huynh và các nhà quản lý, trong khi, đối tượng trung tâm, chịu tác động trực tiếp của quy định mới này lại chưa được hỏi ý kiến.