VOV.VN - Chỉ tiêu có hạn, tỷ lệ cạnh tranh ngày càng khốc liệt khiến kỳ thi lớp 10 tại Hà Nội trở thành “cuộc đua áp lực cao”. Trong guồng quay đó, nhiều gia đình không ngần ngại chi cả chục triệu đồng mỗi tháng cho học thêm, luyện đề, thi thử… với hy vọng giành một suất vào trường công lập.

VOV.VN - Đại biểu Quốc hội đề xuất giải pháp xây dựng ngân hàng đề thi do Bộ GD-ĐT quản lý phục vụ kiểm tra, đánh giá. Khi đó, giáo viên có quyền được dạy thêm chính học sinh của mình trên lớp. Đề xuất này được đưa ra nhằm hạn chế những tiêu cực phát sinh từ dạy thêm, học thêm.

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 19, sửa đổi, bổ sung một số quy định về dạy thêm, học thêm, với mục tiêu minh bạch hóa hoạt động, ngăn chặn ép buộc và trục lợi, đồng thời vẫn bảo đảm quyền học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên. Thông tư có hiệu lực từ 15/5/2026.

VOV.VN - Theo Thẩm phán Vũ Thị Nguyệt, cần công khai, minh bạch trong các khoản thu chi liên quan đến dạy thêm. Bên cạnh đó, dạy thêm - học thêm không phải là “cuộc đua”, càng không phải là giải pháp duy nhất để nâng cao thành tích học tập.

VOV.VN - Bị cáo Nguyễn Thị Bình (cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình, TP Hà Nội) vừa bị tòa tuyên phạt 3 năm tù về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ.

VOV.VN - Cơ quan truy tố xác định, từ tháng 12/2013 đến 5/2014, Trường THCS Ba Đình đã thu của 24 lớp khối 7, 8, 9 số tiền hơn 2,1 tỷ đồng. Trong đó số tiền thu cao hơn quy định là hơn 1 tỷ đồng – đây là thiệt hại cho các phụ huynh học sinh.

VOV.VN - Sau một năm thực hiện, Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm bộc lộ nhiều bất cập, mục tiêu giảm áp lực chưa đạt, trong khi chi phí học thêm ngoài nhà trường lại tăng. Trước thực tế này, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến sửa đổi theo hướng không cấm nhu cầu chính đáng, đồng thời siết chặt quản lý để hạn chế tiêu cực.

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) dự kiến sửa quy định dạy thêm, học thêm theo hướng thừa nhận nhu cầu chính đáng của người học và quyền dạy học của giáo viên, đồng thời tăng “hàng rào” quản lý để ngăn ép buộc, trục lợi và các hình thức dạy thêm trá hình.

VOV.VN - Áp lực thi cử, học thêm và đổi mới đánh giá giáo dục đang gây nhiều trăn trở. Làm sao giảm áp lực cho học sinh mà vẫn bảo đảm chất lượng? “Góc chuyên gia” trao đổi với bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội về hướng xây dựng nền giáo dục cân bằng, nhân văn.

VOV.VN - Sau gần một năm triển khai, Thông tư 29 về quản lý dạy thêm, học thêm vẫn bộc lộ nhiều bất cập. Học sinh phải ra trung tâm với chi phí cao, phụ huynh lo lắng về chất lượng, giáo viên lúng túng.