VOV.VN - Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã thành lập 5 đoàn kiểm tra việc thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm.

VOV.VN - Qua 1 thời gian chính quyền địa phương cùng với nhà trường tổ chức đối thoại, tích cực vận động, đến nay phụ huynh đã đưa học sinh trở lại trường sau gần 1 tháng nghỉ học.

VOV.VN - Trong thời gian chưa ban hành quyết định quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh, Chủ tịch UBND tỉnh Bình Thuận giao UBND các huyện, thị xã, thành phố chịu trách nhiệm quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn.

VOV.VN - Xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm. Đây là chỉ đạo của UBND tỉnh Kon Tum đối với Sở Giáo dục và Đào tạo cùng UBND 10 huyện, thành phố của tỉnh trong triển khai thực hiện Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm.

VOV.VN - Đam mê, tâm huyết và dành cả cuộc đời nghiên cứu, chăm sóc sức khoẻ cho những người dân vùng biển và các lao động sống bằng nghề biển, GS.TS. Thầy thuốc nhân dân Nguyễn Trường Sơn không chỉ là người đặt nền móng cho ngành Y học biển của nước nhà mà đã đưa Y học biển Việt Nam vươn tầm thế giới.

VOV.VN - Tối 26/2, Giải Thành tựu Y khoa Việt Nam 2024 do Đài Tiếng nói nhân dân TP.HCM phối hợp Sở Y tế TP tổ chức, đã vinh danh 20 công trình Y tế thông minh. Đây là những sản phẩm tiêu biểu nhất trong số 68 công trình công nghệ hiện đại được ứng dụng vào công tác quản lý, chăm sóc và điều trị bệnh cho nhân dân.

VOV.VN - Chính phủ ban hành Nghị định số 38/2025/NĐ-CP ngày 26/2/2025 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam.

VOV.VN - Hai vụ dông lốc xảy ra mới đây trên địa bàn tỉnh Cà Mau giữa mùa khô đã làm tốc mái trường học và thiệt hại 6 nhà dân.

VOV.VN - Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết 193/2025/QH15 về thí điểm một số cơ chế, chính sách đặc biệt tạo đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Chính phủ ban hành Nghị định số 32/2025/NĐ-CP quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.