Đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường: Làm gì để vượt thách thức?
VOV.VN - Tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Đây là chủ trương lớn được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến mạnh mẽ, nâng cao năng lực ngoại ngữ cho người Việt. Nhưng chủ trương này sẽ gặp không ít thách thức cần được hóa giải.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
VOV.VN - Những năm gần đây, tiếng Anh là một trong những môn học được phụ huynh, học sinh đặc biệt quan tâm. Từ việc chạy đua thi chứng chỉ IELTS để được tuyển thẳng các cấp học, cho đến việc Bộ GD-ĐT phải rà soát lại việc tổ chức thi chứng chỉ này, tất cả đã cho thấy sức nóng của môn học.
Để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, trở ngại là gì?
VOV.VN - Ngành GD&ĐT đang đặt mục tiêu nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học để nhằm đẩy mạnh hội nhập quốc tế, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nỗ lực chuẩn hóa giáo viên
VOV.VN - Theo các nhà giáo, điều kiện dạy học, thiếu giáo viên cũng như thời lượng dạy tiếng Anh trong trường học hiện nay còn ít, là cản trở lớn nhằm đảm bảo dạy bộ môn này hiệu quả.
