VOV.VN - Năm 2026, lần đầu tiên Hà Nội cho phép học sinh có nơi cư trú trên địa bàn, bao gồm cả diện tạm trú, được đăng ký dự thi vào lớp 10 THPT công lập. Quy định mới nhằm mở rộng cơ hội học tập, hướng tới tuyển sinh công bằng và giảm rào cản về hộ khẩu.
VOV.VN - Năm 2026, Nghệ An dự kiến có khoảng 57.000 thí sinh dự thi vào lớp 10, trong khi tỷ lệ vào trường công lập chỉ khoảng 70%.
VOV.VN - Mùa tuyển sinh 2026–2027, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường tư thục và trường chất lượng cao không thu tiền giữ chỗ, đặt cọc nhằm chấn chỉnh tình trạng “giữ suất”. Tuy nhiên, nỗi lo mất cơ hội học của con khiến nhiều phụ huynh sẵn sàng “cọc tiền” để giữ chỗ. Liệu quy định này có chặn được “vòng xoáy" đặt cọc?
VOV.VN - Mô hình 12 khu vực tuyển sinh lớp 10 quen thuộc của Hà Nội đứng trước khả năng thay đổi, nhưng phương án chính thức vẫn chưa được công bố. Khi kỳ thi vốn đã cạnh tranh nay càng thêm áp lực bởi khoảng trống thông tin, nhiều phụ huynh buộc phải tính đường “giữ chỗ” ở trường ngoài công lập để đề phòng "rủi ro".
VOV.VN - Kỳ thi vào lớp 10 tại TP.HCM dự kiến sẽ diễn ra vào ngày 1 và 2/6, sớm hơn 1 tuần so với các năm trước.
VOV.VN - Nhiều trường THPT mới hoàn thiện và đi vào hoạt động từ năm học 2026–2027 dự kiến giúp Hà Nội tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập. Áp lực cạnh tranh được kỳ vọng “hạ nhiệt”, song kết quả kỳ thi chung toàn thành phố vẫn là yếu tố quyết định tấm vé vào trường công.
VOV.VN - Kỳ thi vào lớp 10 tại TP.HCM dự kiến sẽ diễn ra vào cuối tháng 5, sớm hơn 2 tuần so với các năm trước.
VOV.VN - Việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục đại học công lập và cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sẽ căn cứ vào vị trí địa lý, ngành nghề đào tạo, nhu cầu nhân lực và hiệu quả hoạt động, theo các tiêu chí vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố.
VOV.VN - Chính phủ quyết định chuyển Bệnh viện Đa khoa Nông nghiệp sang Bộ Y tế quản lý và tổ chức lại thành các cơ sở trực thuộc Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức.
VOV.VN - Thông tư 01/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã làm rõ thẩm quyền tuyển dụng, tiếp nhận và quản lý nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập, góp phần phân cấp mạnh hơn trong công tác nhân sự ngành giáo dục từ năm 2026.