VOV.VN - Điểm số, thành tích thi cử, tỷ lệ học sinh lên lớp hay lưu ban đang ảnh hưởng trực tiếp đến việc đánh giá, thi đua của giáo viên, dù muốn hay không, nhiều thầy cô vẫn phải “mắt nhắm, mắt mở” để có điểm số đẹp, “lùa” các em lên lớp.

VOV.VN - Thông tin một số học sinh lớp 6 trường THCS-THPT Tân Mỹ, huyện Thanh Bình tỉnh Đồng Tháp đọc, viết khó khăn khiến dư luận dậy sóng. Nhiều người cho rằng bệnh thành tích đã tạo nên những "sản phẩm giả" của giáo dục.

VOV.VN - Đề tài khoa học của học sinh đoạt giải gây ngạc nhiên ngay cả đối với các chuyên gia. Đáng buồn, đây không phải lần đầu tiên dư luận đặt câu hỏi về tính trung thực của các cuộc thi năng khiếu lứa tuổi học đường. Dối trá là mối họa của giáo dục.

VOV.VN - "Chúng ta phải chống triệt để căn bệnh thành tích, bệnh hình thức thì mới có được chất lượng giáo dục thật", TS. Nguyễn Tùng Lâm, thành viên Tổ tư vấn của Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo nhấn mạnh.

VOV.VN - Xã hội hóa giáo dục nghề nghiệp, gắn kết doanh nghiệp và các trường nghề trong đào tạo, giải quyết việc làm cho sinh viên sau khi ra trường là hướng đi tối ưu trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

VOV.VN - Dù đã 12 tuổi, đang học lớp 4 nhưng không hề biết đọc và viết chữ thì rất chậm chạp.

VOV.VN -Khoe điểm thi của con  không phải là xấu. Con được điểm cao, tự hào quá đi chứ. Nhưng đôi khi việc khoe điểm lại tác động không tốt đến chính con mình

VOV.VN - Sở GD&ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đã chỉ đạo thẩm định lại tất cả các khâu từ đầu vào đến việc chấm điểm của lớp học có 42/43 học sinh đạt loại giỏi.

VOV.VN -42/43 học sinh giỏi trong một lớp không còn là chuyện lạ trong giáo dục. Nhưng thực tế, nhiều cha mẹ lại thấy ái ngại thầm hỏi “có Giấy khen “Học sinh giỏi”, sao con vẫn “dốt”?

VOV.VN - Giới chuyên gia thẳng thắn nhìn nhận báo cáo Việt Nam lọt top 10 nền giáo dục tốt nhất thế giới là “thành tích ảo” trên trường quốc tế.