VOV.VN - Năm học mới 2022-2023, UBND tỉnh Quảng Ngãi tuyển dụng 1.053 giáo viên từ bậc mầm non đến trung học phổ thông. Theo kế hoạch, việc tuyển dụng giáo viên bổ sung cho các cơ sở giáo dục được tổ chức vào 6/11/2022.

VOV.VN - Chỉ còn ít ngày nữa, năm học mới 2022-2023 sẽ chính thức bắt đầu. Tuy nhiên, tới thời điểm hiện tại, cả nước vẫn còn thiếu hơn 95.000 giáo viên. Đây là bài toán “cân não” và đặt ra thách thức lớn đối với các địa phương, với ngành giáo dục.

VOV.VN - Tổng thống Nga Putin ngày 25/8 đã ký sắc lệnh gia tăng quy mô của lực lượng vũ trang Nga, đảo ngược những nỗ lực suốt nhiều năm qua của Điện Kremlin nhằm tinh gọn quân đội.

VOV.VN - HDBank đang trở thành địa chỉ làm việc hấp dẫn và hiện đại đối với nhân sự công nghệ thông tin trên cả nước và trên thế giới trong giai đoạn hiện nay.

VOV.VN - Ông Steve Ganyard, cựu Phó trợ lý Ngoại trưởng Mỹ cho rằng, 4 kịch bản có thể xảy ra đối với cuộc xung đột Nga-Ukraine trong thời gian tới.

VOV.VN - Nhiều chuyên gia cho rằng, đẩy mạnh hợp tác giữa doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục là giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện nay. Song cũng cần có các chính sách ưu đãi về thuế để thu hút nhiều hơn doanh nghiệp tham gia vào hoạt động này.

VOV.VN - Việc công chức, viên chức nghỉ việc nhiều như vừa qua là điều đáng suy ngẫm để chúng ta thấy cần có sự thay đổi mạnh mẽ, đặc biệt là thực hiện quyết liệt các chính sách từ tuyển dụng, cơ chế tiền lương, đãi ngộ cũng như văn hóa công sở.

VOV.VN - Theo Bộ GD-ĐT, nhiều địa phương đang thiếu giáo viên môn Tiếng Anh, Tin học đối với tiểu học, môn Âm nhạc, Mỹ thuật đối với THPT khi áp dụng Chương trình GDPT 2018 từ năm học 2022 - 2023.

VOV.VN - Hàng loạt doanh nghiệp liên tiếp đưa ra các giải pháp tìm kiếm nguồn nhân lực, xây dựng nhiều chính sách nhằm tuyển dụng quy mô lớn, cơ hội việc làm cho người lao động tại Bình Thuận và các tỉnh thành lân cận trở nên rộng mở.

VOV.VN - Các cơ sở đào tạo nghề của tỉnh Yên Bái mỗi năm đều cung ứng ra thị trường nguồn lao động khá lớn, thế nhưng, các doanh nghiệp trên địa bàn lại khó tuyển dụng. Để giải quyết vấn đề này, cần sự vào cuộc của “3 nhà” là: Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp.