VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa ban hành chương trình hành động nhằm siết kỷ cương, đề cao trung thực, liêm chính và chấm dứt những biểu hiện chạy theo thành tích, hướng tới các hoạt động giáo dục thực chất.
VOV.VN - Theo các chuyên gia, giáo viên, để “học thật, thi thật” đi vào thực chất cần thay đổi từ gốc cách đánh giá, tạo môi trường để năng lực thật của học sinh được nhìn nhận đúng.
VOV.VN - Tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, Thủ tướng Lê Minh Hưng đặc biệt nhấn mạnh phương pháp dạy và học, kiểm tra đánh giá còn nặng về điểm số, thi cử và cho rằng: gian lận trong thi cử không đơn thuần là "bệnh thành tích” mà là “ý thức chấp hành pháp luật”.
VOV.VN - Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tuyên Quang yêu cầu các cơ quan, đơn vị đổi mới mạnh mẽ tư duy từ "quản lý giáo dục" sang "quản trị giáo dục". Kiên quyết khắc phục "bệnh thành tích", đảm bảo đánh giá đúng năng lực học sinh và ngăn chặn triệt để gian lận thi cử, đặc biệt hướng tới kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
VOV.VN - Đề xuất thi lại môn Toán tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang thu hút sự quan tâm của dư luận. Tiến sĩ, Luật sư Đặng Văn Cường (Trưởng Văn phòng Luật sư Chính Pháp, Hà Nội) cho rằng việc xử lý phải căn cứ kết quả điều tra từng thí sinh, theo đúng quy định của pháp luật.
VOV.VN - Tại Phiên họp Hội đồng Thi đua khen thưởng Trung ương vừa qua, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã đưa ra những lời thẳng thắn, chỉ trực diện vào những căn bệnh cố hữu: sự ỷ lại, tính hình thức và căn bệnh thành tích đang làm xói mòn ý nghĩa của các phong trào thi đua.
VOV.VN - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”. Trong bối cảnh đó, việc áp dụng KPI là cần thiết, nhưng các chỉ số đánh giá phải phản ánh thực chất hiệu quả chính sách, tránh chạy theo thành tích hay những con số bề nổi.
VOV.VN - Bệnh thành tích là lấy những kết quả của 3 “không” - không thật, không sạch, không sống để tô vẽ, thổi phồng và phục vụ nhiều động cơ như háo danh, thi đua hình thức, đánh bóng tên tuổi, giữ ghế, giữ uy tín hay mưu cầu lợi ích.
VOV.VN - Đại biểu Quốc hội thẳng thắn cho rằng, ở nhiều địa phương các con số về tỷ lệ lên lớp, tỷ lệ tốt nghiệp, số học sinh giỏi vẫn được báo cáo rất đẹp trong khi chất lượng thực sự lại chưa tương xứng. Không ít giáo viên, nhà trường vì muốn vào vòng xoáy thi đua phải làm đẹp điểm số, tô hồng báo cáo.