VOV.VN - Bộ GD-ĐT cho biết, đối với thí sinh, dù ở giai đoạn xét tuyển sớm hay giai đoạn xét tuyển theo kế hoạch chung của Bộ GD-ĐT, thí sinh vẫn có thể tham gia xét tuyển bằng các phương thức xét tuyển khác nhau đã và đang chuẩn bị. Như vậy, các thí sinh có điểm IELTS, ACT/SAT, đánh giá năng lực, đánh giá tư duy... không bị ảnh hưởng.
VOV.VN - Để tối ưu công tác tuyển sinh, Bộ GD-ĐT dự kiến bỏ điểm sàn phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT với ngành Y Dược và Sư phạm.
VOV.VN - Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non, dự kiến sẽ áp dụng từ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bổ sung nhiều điểm mới về xét tuyển sớm, đặc biệt là quy định các đại học không được dành quá 20% chỉ tiêu để xét tuyển sớm, riêng xét học bạ phải dùng điểm cả năm lớp 12.
VOV.VN - Nhiều trường đại học trên cả nước vừa công bố phương án tuyển sinh đại học năm 2025. Đây là căn cứ quan trọng cho thí sinh trong việc định hướng lựa chọn phương thức xét tuyển.
VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang nghiên cứu để đảm bảo công bằng trong việc xét tuyển khi những năm gần đây điểm tổ hợp môn Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội luôn có sự chênh lệch.
Bộ Giáo dục và Đào tạo xin ý kiến các Sở để sửa đổi Quy chế thi THCS và THPT. Theo đó, về phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT, Bộ GD&ĐT đưa ra 2 phương thức là xét tuyển và thi tuyển.
VOV.VN - Nhiều trường đại học trên cả nước đã công bố chỉ tiêu, điểm sàn xét tuyển bổ sung năm 2024.
VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư mới về quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Theo đó, thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ đáp ứng theo quy định được miễn thi môn Ngoại ngữ nhưng không quy thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp như quy định hiện nay.
VOV.VN - Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường hoàn thiện phương thức tuyển sinh từ năm 2025 trở đi bảo đảm chất lượng, công bằng, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
VOV.VN - Bộ GD-ĐT đề nghị các trường đại học cần có trách nhiệm hơn với giáo dục phổ thông. Việc xét tuyển sớm có tác động tiêu cực với giáo dục phổ thông ở giai đoạn cuối cùng của cấp học này, khi những học sinh đã trúng tuyển sớm sẽ có tâm lý không học nữa dù chương trình còn chưa kết thúc.