VOV.VN - Sau khi 34 giáo viên tiêu biểu được trao sổ tiết kiệm trong chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026, chiều nay (9/11), tại Bộ GD&ĐT, các nhà giáo tiếp tục chia sẻ khó khăn từ thực tiễn giảng dạy, kiến nghị giải pháp cải thiện điều kiện trường lớp, chế độ đãi ngộ và thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền.

VOV.VN - Bệnh thành tích, tình trạng nâng điểm và chạy theo tỷ lệ học sinh khá, giỏi đang đặt ra yêu cầu cấp thiết phải đổi mới kiểm tra, đánh giá trong giáo dục. Làm thế nào để điểm số phản ánh đúng năng lực người học, bảo đảm tinh thần học thật, thi thật, kết quả thật và trả lại giá trị thực cho giáo dục?

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo mở rộng đối tượng được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, trong đó có sinh viên đã tích lũy tối thiểu 70% chương trình đào tạo ở một số ngành phù hợp. Thời gian bồi dưỡng được rút ngắn, từ 6-18 tháng.

VOV.VN - Sáng 4/11, tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Đoàn Trung Kiên đã thông tin chi tiết về công tác phòng, chống bạo lực học đường.

VOV.VN - Hàng chục cán bộ, giáo viên Trường THCS Châu Tiến (xã Châu Tiến, Nghệ An) được phân công phát dọn cỏ, tỉa và chăm sóc cây cảnh tại khu di tích danh thắng của địa phương, khiến một số giáo viên không đồng tình.

VOV.VN - Hai giáo viên liên quan vụ tát trẻ 3 tuổi tại Thanh Hóa bị kỷ luật khiển trách trong 12 tháng, điều chuyển đến các phân hiệu khác và không trực tiếp đứng lớp.

VOV.VN - UBND xã An Trường, thành phố Hải Phòng đã yêu cầu Trường Mầm non An Trường tạm đình chỉ nhiệm vụ giảng dạy đối với giáo viên có hành vi tác động vào người một trẻ 2 tuổi trong giờ ăn; đồng thời, giao các cơ quan chức năng tiếp tục xác minh, làm rõ vụ việc và xử lý nghiêm theo quy định.

VOV.VN - Sáng nay (31/10), giải trình tại phiên thảo luận của Quốc hội về tình hình thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và ngân sách Nhà nước, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hoàng Minh Sơn đã làm rõ 6 nhóm vấn đề trọng tâm của ngành giáo dục được các đại biểu và cử tri đặc biệt quan tâm.

VOV.VN - Bạo lực học đường đặt ra câu hỏi về giới hạn của kỷ luật nhân văn: làm sao để học sinh vi phạm có cơ hội sửa sai mà giáo viên vẫn được bảo vệ? Sau những vụ việc nghiêm trọng, Thông tư 19 của Bộ GD&ĐT cần được đánh giá về tính hiệu quả, để kỷ luật vừa có tính giáo dục, vừa đủ sức răn đe và ngăn ngừa tái phạm.

VOV.VN - Vụ học sinh đánh cô giáo tại Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, Sóc Sơn, Hà Nội, đặt ra yêu cầu về giáo dục đạo đức, ý thức pháp luật và bảo vệ nhà giáo trước bạo lực học đường. Trao đổi với phóng viên VOV.VN, TS. Nguyễn Tùng Lâm, chia sẻ về trách nhiệm quản lý, giáo dục học sinh và bảo vệ giáo viên.